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Metodologías de la investigación

LUZ ANGELICA ZAPATA HERNANDEZ Psicología English

Flowchart content

  1. Enfoques de la Metodologías de la investigación

  2. Cualitativo

  3. Cuantitativo

  4. Mixto

  5. Busca la explicación en fenómenos estableciendo regularidades para encontrar leyes generales que expliquen el fenómeno.

  6. Busca significados, no datos, interés en la comprensión del significado de los fenómenos, priorizando la comprensión y el sentido.

  7. Realiza inferencias de toda la información recabada, llamadas metainferencias, para lograr un mayor entendimiento del fenómeno estudiado.

  8. Inspirada en el pensamiento hermenéutico, se centra en la fenomenología y la comprensión, realiza una observación naturista sin control, es subjetiva, realiza inferencias en sus datos, es exploratoria, inductiva y descriptiva, orientada al proceso, sus datos son "ricos y profundos", no generalizables, es holística y de realidad dinámica.

  9. Al recolectar análisis de datos tanto cualitativos como cuantitativos, posee las características de ambos enfoques, adaptándolos..

  10. Se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico, medición penetrante y controlada, objetiva, realiza inferencias más allá de los datos, es confirmatoria, inferencial y deductiva, orientada al resultado, sus datos son sólidos y repetibles, es generalizable, particularista y de realidad estática.

  11. Hipótesis

  12. Las variables, pueden ser independientes, consideradas como la causal o antecedente, o dependientes, vistas como el efecto o resultado de un fenómeno.

  13. Elementos fundamentales

  14. Proporcionan una estructura lógica y fundamentada para la investigación, establecen relaciones entre variables, para formar predicciones y obtener conclusiones

  15. Categorías de análisis

  16. Supuestos de la investigación

  17. Permiten ordenar un trabajo descriptivo, se proponen en función de lo que se busque explicar, y en la misma cantidad que las variables.

  18. Principios orientadores que influyen en el diseño y la interpretación de la investigación., basados en que la comprensión de la realidad e es construida socialmente.

  19. Se definen de manera

  20. Conceptual

  21. Operacional

  22. Definición "libresca", con apoyo de un diccionario o enciclopedia.

  23. Consiste en mencionar las dimensiones e indicadores que definen a la variable.

  24. Incluyen

  25. Al interpretavismo, que asume que los seres humanos interpretan y dan sentido a sus experiencias

  26. La Contextualidad, que reconoce que los fenómenos se encuentran entrelazados en un contexto.

  27. La Subjetividad, reconoce que la posición del investigador y participantes impacta en la investigación

  28. Al constructivismo, que parte de la premisa de una realidad subjetiva

  29. Hipótesis

  30. Se derivan de las preguntas, pero a diferencia del enfoque cualitativo, éstas se pueden realizar, antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.

  31. En lugar de centrarse en variables cuantificables, se enfoca en la forma de conceptualizar y experimentar fenómenos sociales y psicológicos.

  32. Utiliza evidencia de datos numéricos, verbales, textuales. visuales y simbólicos, conservando la estructura y los procedimientos de cada enfoque.

  33. Es flexible, pues puede adaptarse o sintetizarse para realizar la investigación y lidiar los costos, y pueden implementarse en cualquier orden, o de forma simultánea, sin que esto genere un problema.

  34. Variables

Information

Description
Enfoques Cualitativo, cuantitativo y mixto
Created by
LUZ ANGELICA ZAPATA HERNANDEZ · Nov 2023
Updated
Nov 12, 2023
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