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Flowchart

Avaliação Diagnóstica - Taxonomia Bloom

Cristiane Reis Educação Especial Profissionalizante Portuguese

Flowchart content

  1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

  2. Qual é o objetivo?

  3. Avaliar o aprendizado e o conhecimento do aluno

  4. O que SABE?

    (habilidades aprendidas)

    o que PRECISA?

    (Dificuldades apresentadas)

  5. Anotações na ficha de sondagem

  6. Elencar os 3 Domínios da Taxonomia de Bloom

  7. Como avaliar?

  8. Quando avaliar?

  9. Observar individualmente cada estudante

  10. Cognitivo

    Afetivo

    Psicomotor

  11. Ínicio de cada bimestre, trimestre ou semestre

  12. Como aplicar

  13. Onde aplicar?

  14. Onde utilizar?

  15. Durante a realização das atividades diárias (gráficas, práticas, lúdicas, etc.)

  16. Elaboração do PAI- Plano de Atendimento Individualizado

  17. Avaliação Diagnóstica - Taxonomia Bloom

Information

Description
Avaliação Diagnóstica: • Qual é o objetivo? • Como avaliar? • Quando avaliar? • Como aplicar? • Onde utilizar? • Onde aplicar?
Created by
Cristiane Reis · Jun 2022
Updated
Jun 17, 2022
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17
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