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Proyecto Tuning América Latina

Caritina Avila López Spanish

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Proyecto Tuning América Latina

  1. Cómo Surge?

    • En un contexto de intensa reflexión sobre educación superior tanto a nivel regional como internacional.
  2. Objetivos

    • Contribuir al desarrollo de titulaciones
    • Impulsar nivel de convergencia de la educación superior en doce áreas temáticas
      • Administración de Empresas, Arquitectura, Derecho, Educación, Enfermería, Física, Geología, Historia, Ingeniería Civil, Matemáticas, Medicina y Química
    • Desarrollar perfiles profesionales en términos de competencias genéricas y relativas a cada área de estudios
    • Facilitar la transparencia en las estructuras educativas
    • Crear redes capaces de presentar ejemplos de prácticas eficaces
      • Estimular la inovación
    • Crear puentes entre las universidades
  3. Líneas de trabajo

    • Línea 1 – Competencias (genéricas y específicas)
      • En cuanto a genéricas identificar atributos que sirvan para la titulación y que impacten en la sociedad; En cuanto a las específicas se debe tener el conocimiento especializado
    • Línea 2 - Enfoques de enseñanza, aprendizaje y evaluación
      • Se propone preparar una serie de materiales que permitan visualizar cuales serán los métodos de enseñanza, aprendizaje y evaluación más eficaces para el logro de los resultados del aprendizaje y las competencias identificadas.
    • Línea 3 – Créditos académicos
      • vinculación de las competencias con el trabajo del estudiante, su medida y conexión con el tiempo calculado en créditos académicos.
    • Línea 4 – Calidad de los programas
      • Es una parte integrante del diseño del currículo basado en competencias
  4. Qué es?

    • Es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia.
  5. Cuál es su meta?

    • Es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, la efectividad y la transparencia
  6. Objetivo General

    • Es contribuir a la construcción de un espacio de educación superior en América Latina

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mapa conceptual acerca del Proyecto Tuning América Latica
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