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Description
Mind Map by Elizabeth Jiménez Betancourt, updated more than 1 year ago
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Created by Elizabeth Jiménez Betancourt
about 6 years ago
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¿Cómo orientar la formación en lenguaje en la
Educación Básica y media?
- Campos fundamentales de la formación
en lenguaje
- LA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA CASTELLANA
- Lengua: Sistema sinbólico
- Implicación cognitiva
- Implicación pragmática
- Implicación emocional
- Implicación cultural
- Implicación ideológica
- Implicación cognitiva
- Desarrollo de competencias
comunicativas
- Identificar el contexto de la
comunicación
- Cuando hablar
- De qué
hablar
- Cómo
hablar
- Cuando hablar
- Identificar el contexto de la
comunicación
- Enseñanza de aspectos
gramaticales
- Aporta a la
competencia
discursiva
- Aporta a la
competencia
comunicativa
- Aporta a la
competencia
discursiva
- Lengua: Sistema sinbólico
- PEDAGOGÍA DE LA LITERATURA
- Desarrollo del gusto por la lectura
- Enriquece la dimensión
humana
- Enriquece la visión
del mundo
- Enriquece la
concepción social
- Enriquece la dimensión
humana
- Desarrollo de la capacidad interpretativa
- Interpretar
textos
- Valorar
textos
- Interpretar
textos
- Goce literario que promueve el
aprendizaje
- Competencias
estéticas
- Competencias
emocionales
- Competencias
culturales
- Competencias
ideológicas
- Competencias
cognitivas
- Competencias
pragmáticas
- Competencias
estéticas
- Apropiación de la
lectura
- De forma
lúdica
- De forma
crítica
- De forma
creativa
- De forma
lúdica
- Incentiva la producción escrta
- Desarrollo del gusto por la lectura
- La pedagogía de otros
sistemas simbólivos
- Sistemas simbólicos
- Verbales
- No verbales
- Verbales
- Enseñar otras formas
de expresarse
- Desarrolla la
competencia
simbólica
- Usar el lenguaje no
verbal para
expresión
- Desarrolla la
competencia
simbólica
- Sistemas simbólicos
- LA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA CASTELLANA
- La complejidad del desarrollo del lenguaje
- La competencia del Lenguaje
- Varía según el contexto
- Es un proceso de toda la vida
- Se aborda de manera
progresiva en la escuela
- Varía según el contexto
- La competencia del Lenguaje
- Situaciones de aprendizaje propicias
para el desarrollo del lenguaje
- Crear experiencias
significativas
- Explorar
diferentes
manifestaciones
del lenguaje
- Usar diferentes
manifestaciones
del lenguaje
- Explorar
diferentes
manifestaciones
del lenguaje
- Explorar cada
sistema signico
- Procesos de
producción y
comprensión de los
sistemas signicos
- Crear experiencias
significativas
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