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Gestionando nuevos ambientes de aprendizaje

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Diez pasos para el aprendizaje complejo,Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyectos, El aprendizaje basados en problemas y el método de casos. ¿Qué ha de cambiar en la metodología y las estrategias para diversificar y replantear las estrategias en congruencia con las formas de aprendizaje de
Josh Padilla
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Josh Padilla
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Gestionando nuevos ambientes de aprendizaje
  1. aprendizaje en el aula
    1. conocimientos, habilidades y actitudes,
      1. Información procedimental
      3. proyectos situados
        1. combinando teoría y práctica
          1. Los grupos de pseudoaprendizaje
            1. sin ningún interés
              1. aprendizaje tradicional
                1. mínima la disposición real por compartir y ayudar
                2. evitando
                  1. ABP
                    1. estrategia de enseñanza
                      1. problema abierto
                        1. situaciones de la vida real
                          1. que “atrapen” a los alumnos
                          2. alumnos asumen el rol de solucionadores
                            1. profesores fungen como tutores
                        2. viajeros de gratis
                      2. aprendizaje complejo
                        1. vida cotidiana
                        2. El análisis de casos
                          1. Herramienta instruccional
                            1. 1.Selección
                              1. 2.preguntas de estudio y análisis
                                1. 3. equipos pequeños
                                  1. 4. Discusión e interrogación
                                    1. 5. Seguimiento y evaluación
                                      1. pensamiento crítico
                                        1. Promover la responsabilidad
                                          1. Transferir la información
                                            1. autoridad en la materia
                                              1. aprendizajes afectivos y cognitivos
                                                1. fomentar la motivación

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