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Gestionando nuevos ambientes de aprendizaje

Josh Padilla Spanish

Gestionando nuevos ambientes de aprendizaje

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Gestionando nuevos ambientes de aprendizaje

  1. aprendizaje en el aula

    • conocimientos, habilidades y actitudes,
      • Información procedimental
  2. proyectos situados

    • combinando teoría y práctica
    • Los grupos de pseudoaprendizaje
      • sin ningún interés
      • aprendizaje tradicional
        • mínima la disposición real por compartir y ayudar
      • evitando
        • ABP
          • estrategia de enseñanza
            • problema abierto
              • situaciones de la vida real
              • que “atrapen” a los alumnos
            • alumnos asumen el rol de solucionadores
            • profesores fungen como tutores
      • viajeros de gratis
  3. aprendizaje complejo

    • vida cotidiana
  4. El análisis de casos

    • Herramienta instruccional
      • 1.Selección
      • 2.preguntas de estudio y análisis
      • 3. equipos pequeños
      • 4. Discusión e interrogación
      • 5. Seguimiento y evaluación
        • pensamiento crítico
        • Promover la responsabilidad
        • Transferir la información
        • autoridad en la materia
        • aprendizajes afectivos y cognitivos
        • fomentar la motivación

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Diez pasos para el aprendizaje complejo,Orígenes y supuestos educativos del enfoque de proyectos, El aprendizaje basados en problemas y el método de casos. ¿Qué ha de cambiar en la metodología y las estrategias para diversificar y replantear las estrategias en congruencia con las formas de aprendizaje de
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Josh Padilla
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