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Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Nohora Milena Guerrero Tami Spanish

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Entornos
- Entorno de conocimiento
  - El estudiante dispone de elementos multimédia
    - Material de consulta
    - Objetos de información de aprendizaje
      - Es posible explorar contenidos y desarrollar actividades de aprendizaje
- Entorno de colaboración
  - Basado
    - Principios de trabajo colaborativo
      - Construyendo
        Experiencias de aprendizaje
        Mediante
        Realimentación, interacción estudiante-profesor
        Basado en Herramientas
    - Construcción el conocimiento
      - Mediante
        Reflexión
        Participación
        Para
        Aprender
        Desarrollar actividades
        Solucionar problemas
- Entorno de asesoría
  - Permite
    - Realimentación de los avances
    - La resolución de dudas
  - Facilita
    - Seguimiento personalizado
      - Profesor
      - Estudiante
    - Usar herramientas
      - Sincrónicas
      - Asincrónicas
- Entorno de experimentación
  - Puede complementar los contenidos
    - Pero no necesariamente se incluye
      - Depende del tipo de naturaleza
- Entorno de Gestión
  - Permite
    - Adecuada Administración de las tareas
      - Al proceso de enseñanza aprendizaje
El docente orienta y facilita el aprendizaje de sus estudiantes
- Creando un ambiente agradable de aprendizaje
  - Estudiantes actores centrales del proceso educativo
  - Mutua Interacción
Elementos de Aula
- Sistema de gestión de Aprenizaje SGA
  - Son elementos informáticos que facilitan el control del proceso
- Currículo
  - Contenidos y materiales que orientan el proceso
- Profesores y Estudiantes
  - Actores principales del proceso
Actores de un sistema de control
- Administrador
  - Controla el SGA, claves, usuarios, documentos etc
  - Administra el ambiente, categorías, actividades y recursos
- Profesor
  - Orienta, organiza, planea, evalúa y hace seguimiento a las actividades y recursos que apoya el curso
- Estudiante
  - Desarrolla actividades propuestas con aprendizaje significativo y colaborativo
  - Utiliza ambientes para comunicar, enviar y consultar información
- Garantiza
  - Pleno cumplimiento de los propósitos educativos
Criterios de evaluación SGA
- Según Hamidian,soto 8 Ponet (2006)
  - Tiene en cuenta tres criterios
    - Herramientas de Aprendizaje
      - Proporcionan herramientas de apoyo en proceso del estudiante y le facilitan su avance
        Comunicación
        Productividad
        Participación del estudiante
    - Herramientas de soporte
      - Facilitan el seguimiento y control de avance del estudiante
        Administración
        Distribución del curso
        Diseño del plan de estudio
    - Especificaciones Técnicas
      - Constituyen la plataforma para ofrecer un buen servicio
        Software y Hardware
        Pricing/Licensing
Forman
- Competencias
  - Autonomía
  - Creatividad
  - Investigación
  - Resolución de problemas
  - Trabajo en equipo