Constructivismo - Conectivismo

El modelo constructivista
1. 1. Representantes
    1. Jean Piaget
      1. Constructivismo Genetico
        Evalúa los procesos por sobre los resultados
    2. Lev Vigostki
      1. Teoría Socio- Cultural
        Se interesa en el proceso y el producto, el nivel de desarrollo real del sujeto
    3. David Ausubel
      1. Teoria de Aprendizaje Significativo
        Se focaliza en los cambios cualitativos, en las apropiaciones significativas
  2. El aprendizaje se basa en la acción
  3. El aprendizaje no puede medirse por ser único en cada sujeto
2. Objeto de estudio
  1. El conocimiento es una construcción del ser humano
El modelo Conectivista
1. 1. Representantes
    1. George Simens
    2. Stephen Downes
  2. Teoria del aprendizaje para la era Digital
    1. Roles
      1. Docente
        Participar en e trabajo propio de manera abierta y transparente
        involucrarse en una comunidad
        Ser reflexivo (escribir sobre temas relativos a su trabajo)
      2. Estudiante
        Involucrarse en un ambiente de trabajo académico
        Observar e imitar practicas exitosas
        Ser reflexivo (Participar en conversaciones sobre la practica
  3. Principios del conectivismo
    1. El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados
    2. El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos
    3. La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado
    4. La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo

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