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ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO

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ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO
DEFINICION
- evidencia
- problemas sociales y políticos
- como
- el poder y la desigualdad
- a través del
- discurso
- determinan acceso a
- estructuras y comunicación
- generando :
- noción de abuso de poder.
- donde:
- hay las estrategias de uso
- como:
- la legitimación y de construcción de la dominación
- como:
- hay las estrategias de uso
- donde:
- noción de abuso de poder.
- generando :
- estructuras y comunicación
- determinan acceso a
- discurso
- a través del
- el poder y la desigualdad
- como
- problemas sociales y políticos
- evidencia
OBJETIVOS
- contribuyen a
- la resistencia y a la solidaridad
- critica
- la reproducción discursiva (desigualdad.)
- contribuye a
- la reproducción del poder
- Es una herramienta
- usada por
- los invitigadores
- para
- comprender los mecanismos
- de
- poder en la sociedad
- de
- comprender los mecanismos
- para
- los invitigadores
- usada por
- se trata de
- un control discursivo
- de
- los actos lingüísticos
- por medio de
- la persuasión
- Los actos son intenciones
- la persuasión
- por medio de
- los actos lingüísticos
- de
- un control discursivo
- Es una herramienta
- la reproducción del poder
- contribuye a
- la reproducción discursiva (desigualdad.)
- critica
- la resistencia y a la solidaridad
- contribuyen a
LA COGNICION SOCIAL
- DISCURSO
- SOCIEDAD
- Los grupos dominantes
- tienen acceso a
- la manipulación y uso de estructuras
- de
- dominación
- dominación
- de
- la manipulación y uso de estructuras
- tienen acceso a
- Poder, Desigualdad
- influencia personas
- hacia
- lo que se quiere
- hacia
- influencia personas
- Los grupos dominantes
- Estructuras Niveles y Dimensiones
- influencia la sociedad
- a través de:
- las cogniciones sociales
- a través de:
- influencia la sociedad
- SOCIEDAD
- DISCURSO
LA NOCION DEL PODER
- directa o indirectamente
- manera directa.
- genera
- limitación de libertad
- se cree que
- el poder social y político
- es
- asunto de sociólogos y politólogos
- asunto de sociólogos y politólogos
- es
- el poder social y político
- se cree que
- limitación de libertad
- genera
- El poder moderno
- por medio del
- control mental
- influenciado por
- la persuasión
- es el mayor controlador
- de
- actos lingüísticos
- en
- la modernidad
- la modernidad
- en
- actos lingüísticos
- de
- es el mayor controlador
- la persuasión
- influenciado por
- control mental
- por medio del
- manera directa.
- directa o indirectamente
CRITERIOS
- trata sobre
- dimensión discursiva.
- Del abuso del poder, de la injusticia y la desigualdad
- crítica generalizada
- de actos
- repetidos inaceptables, no aislados.
- de actos
- crítica estructural
- se refiere
- al abuso de poder
- cometido por:
- grupos y por instituciones
- cometido por:
- al abuso de poder
- se refiere
- Focalización
- en
- actos y actitudes
- que indiquen
- un abuso del poder
- que indiquen
- actos y actitudes
- en
- Crítico del Discurso
- con ideología de
- resistencia y solidaridad.
- con ideología de
- conclusion
- se centra en
- la gente que tiene poder y el abusa de el
- se centra en
- crítica generalizada
- Del abuso del poder, de la injusticia y la desigualdad
- dimensión discursiva.
- trata sobre
DISCURSO Y ACCESO
- El poder directamente
- es
- ejercido y expresado
- generando
- acceso diferencial
- a
- diversos géneros, contenidos y discursos.
- los grupos dominados
- el acceso es limitado.
- diagnóstico
- para
- ubicar el poder en la sociedad
- las élites
- tienen acceso controlado a
- elementos de la comunicación
- tienen acceso controlado a
- los grupos dominados
- tienen acceso activo a
- conversaciones privadas
- tienen acceso activo a
- en otros grupos u otros paises
- tiene:
- acceso libre a la selección de la lengua no existe.
- tiene:
- las élites
- ubicar el poder en la sociedad
- para
- diagnóstico
- el acceso es limitado.
- los grupos dominados
- diversos géneros, contenidos y discursos.
- a
- acceso diferencial
- generando
- ejercido y expresado
- es
- El poder directamente
ESTRUCTURAS Y ESTRATEGIAS DISCURSIVAS
- distinción entre
- el texto mismo y su contexto
- participantes como:
- el tiempo y el lugar
- de
- la producción de discurso
- Está definido por
- varios elementos y factores
- presentes en el momento de la emisión
- Control del Contexto
- control sobre
- las estructuras de interacción
- se puede identificar como:
- a. Selección de turnos, distribución de roles.
- Los grupos dominantes
- determinan
- quién puede hablar (escribir), a quien puede dirigirse
- de qué manera y en qué circunstancias
- importa
- el discursivo del hablante, y las categorías convencionales
- que
- se han definido socialmente
- que
- el discursivo del hablante, y las categorías convencionales
- importa
- de qué manera y en qué circunstancias
- quién puede hablar (escribir), a quien puede dirigirse
- determinan
- Los grupos dominantes
- Acceso diferencial a los actos de habla.
- el poder
- determina
- el género que se utilizará
- en
- una situación de habla.
- algunos no tienen acceso libre a los discursos.
- Aquel que controla el género discursivo.
- ejerce
- un control de los actos de habla
- ejerce
- Aquel que controla el género discursivo.
- algunos no tienen acceso libre a los discursos.
- una situación de habla.
- en
- el género que se utilizará
- determina
- el poder
- a. Selección de turnos, distribución de roles.
- se puede identificar como:
- las estructuras de interacción
- control sobre
- Control del Texto
- todos los aspectos del discurso y de la comunicación
- .Para
- detectar la formas de control sobre el texto
- b. El control sobre las estructuras de tópico
- más fácil sistemática que la entonación.
- limitaciones en
- la libertad para escoger los tópicos.
- limitaciones en
- más fácil sistemática que la entonación.
- a. El control sobre la entonación
- existe un control de la entonación.
- define
- legitimidad y autoridad para alzar la voz
- define
- existe un control de la entonación.
- c. Control sobre la estructura sintáctica.
- equivale a
- una representación diferencial
- entre
- grupos
- se define como
- tendencioso
- producido por
- la existencia de una diferencia social y cultural
- en el Discurso Público
- produce
- un prejuicio de clase.
- produce
- en el Discurso Público
- la existencia de una diferencia social y cultural
- producido por
- tendencioso
- se define como
- grupos
- entre
- una representación diferencial
- equivale a
- d. El control sobre las estructuras de tópico,
- es fundamental para
- la difusión de los prejuicios
- donde encuentra
- una limitación de los tópico
- donde encuentra
- la difusión de los prejuicios
- es fundamental para
- e. Control de superestructuras.
- las noticias de prensa
- tienen
- un esquema fijo
- es categoría obligatoria
- se puede controlar.
- es categoría obligatoria
- un esquema fijo
- tienen
- las noticias de prensa
- f. El nivel lexical
- el más controlado dentro del esquema
- depende mucho de tu posición.
- el más controlado dentro del esquema
- Nivel de especificidad y grado de completud del texto.
- secuencia de eventos
- se puede hacer a
- diferentes grados de generalidad
- detallados y focalizados, otros vagos, difusos
- con:
- un nivel bajo de especificidad
- con:
- detallados y focalizados, otros vagos, difusos
- diferentes grados de generalidad
- se puede hacer a
- secuencia de eventos
- h. Control de las formas retóricas
- usa
- las metáforas, las comparaciones, las hipérboles
- refiriendose a
- los aspectos sociales y culturales
- como forma de
- persuasión
- para
- lograr el control.
- para
- persuasión
- como forma de
- los aspectos sociales y culturales
- refiriendose a
- las metáforas, las comparaciones, las hipérboles
- usa
- b. El control sobre las estructuras de tópico
- detectar la formas de control sobre el texto
- .Para
- todos los aspectos del discurso y de la comunicación
- Control del Contexto
- presentes en el momento de la emisión
- varios elementos y factores
- Está definido por
- la producción de discurso
- de
- el tiempo y el lugar
- participantes como:
- el texto mismo y su contexto
- distinción entre
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- Ingeniería Mind Map on ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO, created by Pau Lopez on 23/02/2020.
- Created by
- Pau Lopez · Feb 2020
- Updated
- Feb 26, 2020
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- Created by Pau Lopez · Feb 20, 2020
- Copied by Pau Lopez · Feb 20, 2020
- Copied by Pau Lopez · Feb 23, 2020
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