PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO PAPS

Description

Conjunto de componentes que serviran como fuente de inspiracion para generar verdaderos lideres
alexandra escobar
Mind Map by alexandra escobar, updated more than 1 year ago
alexandra escobar
Created by alexandra escobar almost 4 years ago
12
0

Resource summary

PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO PAPS
  1. ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVO
    1. Característica: su misión y visión Que se enfoca en contribuir a la educación para todos a través de su modalidad abierta y a distancia, donde se proyecta a ser líder en esta modalidad
      1. Aporte: A tener una misión y visión clara sobre la carrera que decidimos estudiar inculcándonos valores y principios, para aportar a nuestra sociedad , nos impulsan a pensar en cómo queremos vernos en el futuro ,que proyectos puedo realizar y como hacerlos
      2. ACADÉMICO CONTEXTUAL
        1. Aporte: los implementos necesarios para mi proyectos de vida para lograr metas y visiones del futuro
          1. Característica: Que motiva en el aspecto investigativo orientado a generar pensamiento crítico , autónomo creativo
          2. COMUNITARIO REGIONAL
            1. Característica: su proyecto publico vital donde brinda educación para todos
              1. Aporte: A tener una proyección social donde podemos identificamos necesidades que tiene mi comunidad, nos enseña de esta manera a ser mas empáticos , a contribuir y transformar de manera positiva
                1. LÍDER TRASFORMADOR
                  1. Características: busca cambiar,Innovar y mejorar
                    1. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar? Respuesta: Escuchando, educando y realizando Buscando ayuda de los entes territoriales para realizar actividades donde se pueda integrar a toda la comunidad y así apoyar y ayudar a mejorar ,cambiar y transformar vidas
                      1. ¿cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social? Respuesta: Realizar cada una de las actividades de mi vida con mayor calidad, utilizando la proactividad en mi función como psicóloga, Guiando mi proceder con los valores de lealtad, honestidad, respeto y un alto grado de Compromiso social. Ubicándome en la posición de mi otro para lograr entenderlo y ayudándole en Su proceso de crecimiento personal.
                        1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas Necesitan cambiarse o mejorarse? Respuesta: Vivo en pradera valle del cauca, Se necesita Cambiar la forma de pensar a la comunidad Frente a los niños, jóvenes y adultos con problemas de drogadicción y depresión . se debe mejorar la atención y prevención en la Eps
                          1. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región? Respuesta: Me gustaría tener una fundación donde pueda ayudar a mi comunidad a encontrar soluciones a sus problemas económicos emocionales, apoyándolos en sus procesos, lograr que tengan objetivos y logren cumplirlos
                          2. ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión? Respuesta:Por que represento la universidad en la comunidad, la UNAD nos forma para ser líderes, y nos enseña que siendo empáticos y con una buena comunicación influimos los entornos sociales, familiares y Profesionales, para darnos cuentas de sus necesidades y ayudar a mejorar sus vidas y ayudándoles a cumplir sus objetivos y con esto mejoramos nuestra comunidad transformando vidas
                        2. ECONÓMICO PRODUCTIVO
                          1. Caracterisca: contrubuir al desarrollo autonimo de las regiones transformando la calidada de vida
                            1. Aporte: a tener entre mi proyecto de vida la formacion de proyectos o grupos donde pueda ayudar a los demás no solo con sus problemas si no a generar empleos o un sustento económico donde cambien su vidas
                            2. TECNOLOGÍA DE CULTURA DIGITAL
                              1. Característica: constante innovación en los desarrollos tecnológicos
                                1. Aporte: un mejor acceso a distintas herramientas tecnológicas para fortalecer mi proceso de formación y interactuar con los demás
                                2. PEDAGÓGICO DIDACTICO
                                  1. característica: acompaña a los procesos a traves de distintas actividades y medios
                                    1. Aporte: mi aprendizaje autónomo colaborativo y significativo
                                    Show full summary Hide full summary

                                    Similar

                                    Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                    Jorge Quintero
                                    APROPIACIÓN UNADISTA
                                    camila reyes
                                    APROPIACION UNADISTA
                                    sebas p
                                    Proyecto Académico Productivo Solidario - PAPS
                                    cristian altamar
                                    Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                    Geraldin tatiana Sierra Rodriguez
                                    Mapa mental Reto 2. Apropiacion unadista
                                    alexander montoya
                                    Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
                                    Alfonso Viveros
                                    Mapa mental PAPS
                                    Juan Tamayo
                                    Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
                                    Natalia Leal Gómez
                                    Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                    JEFFERSON ALEXANDER CALDERON
                                    CATEDRA UNADISTA - RETO 2
                                    Gabriel Hernan Ordoñez Achury