Leer y Redactar: Cap 1: Manejar el tiempo

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Carlos A Candela C
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Leer y Redactar: Cap 1: Manejar el tiempo
  1. Reloj Biológico
    1. Unos son madrugadores y otros trasnochadores
      1. Descansar en los momentos adecuados
        1. Alta concentración: tareas importantes o urgentes
          1. Baja concentración: tareas operativas o sencillas
            1. Estudiar en horarios determinados es mejor que cambiar el ritmo
            2. La caja de tiempo "Time Boxing"
              1. Evita excusas para realizar tareas programadas
                1. Asignar un tiempo de 30 minutos exclusivo para una tarea
                  1. No se va al baño o por café. No distractores
                    1. Cuando se acabe el tiempo, se hace una pausa de 10 min y se decide continuar o terminar
                      1. No se debe superar 45 minutos por que baja la concentración
                      2. Cuando no se sabe el tiempo de una tarea, puede impedir inicarla
                        1. La caja de tiempo delimita el tiempo evitando procrastinar
                      3. Plantear la semana
                        1. La noche anterior
                          1. Listar las actividades a realizar al día siguiente
                            1. Propóngase de 3 a 5 ateas como máximo
                            2. El mismo dia
                              1. Realice pronto las tareas de menos de 5 min
                                1. Reparta las tareas desagradables
                                  1. Planee pausas
                                    1. No planee mas del 60% del tiempo, el resto del tiempo es para imprevistos
                                  2. Preparar un exámen
                                    1. Duerma bien
                                      1. Coma de forma saludable
                                        1. Haga ejercicio regularmente
                                          1. Repase
                                            1. Concéntrese en revisar lo aprendido. No busque información nueva
                                              1. Haga mapas mentales o tablas o fichas de aprendizaje
                                            2. Técnicas de motivación
                                              1. Cuando empiece un trabajo nuevo, escribir que lo motiva hacerlo, para cuando este desmotivado, leer lo escrito desde el principio
                                                1. Cuando una tarea lo aburre, escriba la razón del aburrimiento y que necesita para que sea mas interesante
                                                  1. Busque info de lo que le interesa
                                                    1. El tema que investiga de que forma se conecta personal o profesionalmente
                                                      1. Del tema que estudia, ¿Qué le parece problemático, paradójico, oscuro o novedoso?
                                                        1. Empiece a estudiar por lo sencillo o por lo que ya conoce
                                                          1. Largas horas de pausa afectan el hilo conductor
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