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DE-CONSTRUIR
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DE-CONSTRUIR
Teoría del Caos
- Modelo educativo no lineal
- Todo posible y nada probable
- Modelo educativo no lineal
Subjetividad
- La teoría poco importa
Práctica docente
- Aplicación de teoría como base del conocimiento
- La evaluación del alumnado en el conocimiento académico y no en el saber hacer
- Utilización de recursos, más allá de los proporcionados o planeados
- La pedagogía utilizada años atrás del estricto orden militar
- Programación estricta de tiempos, sin tomar en cuenta la variabilidad del grupo
- Seguir el orden estricto de la temática
Creación
- Innovación
- Creatividad + bien común
- Innovación
Deconstruir teorías
- Construir conocimiento
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- Tomando en base la teoría del caos, para llevar una deconstrucción y le práctica docente actual y comenzar a realizar la mejora continua.
- Created by
- Francisco Aceves
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