CREACION DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDIGENA

CREACION DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDIGENA

1. PARAMETROS CURRICULARES

   • ENSEÑANZA CENTRADA EN LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAGE
     • - LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
       • -TRADICIÒN ORAL, TESTIMONIOS Y LITERATURA
         • -VIDA INTERCOMUNITARIA Y RELACION CON OTROS PUEBLOS
           • -ESTUDIO Y DIFUSION DEL CONOCIMIENTO
     • SE ABORDAN DESDE LA SITUACÌON CULTURAL

2. PROPOSITOS

   • -PROMOVER, COMO POLITICA EDUCATIVA EL CUMPLIMIENTO DEL MANDATO CONSTITUCIONAL RELACIONADO CON LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN LA PRACTICA ESCOLAR
     • -PARTICIPACION SOCIAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN LA CREACION DE UNA PROPUESTA EDUCATIVA
       • -LEGITIMAR LAS LENGUAS INDIGENAS
         • -POLITICA LINGUISTICA ESCOLAR
           • EDUCACION BILINGUE
             • * LENGUA INDIGENA/ ESPAÑOL/ INGLES
               • POTENCIAL COMUNICATIVO, CULTURAL E INTELECTUAL
                 • COMPARACION Y REFLEXION
           • -VALOR DE LA DIVERSIDAD

3. POTENCIAL COMUNICATIVO, CULTURAL E INTELECTUAL

4. ALUMNOS

   • ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN
   • LENGUA NATIVA