Orientación para la Intervención en Necesidades Educativas Especiales: Discapacidad Auditiva

Description

Orientación para la intervención en necesidades especiales, discapacidad auditiva
Nicolas Arrieta
Mind Map by Nicolas Arrieta, updated more than 1 year ago
Nicolas Arrieta
Created by Nicolas Arrieta about 3 years ago
4
0

Resource summary

Orientación para la Intervención en Necesidades Educativas Especiales: Discapacidad Auditiva
  1. Cómo comunicarse con una persona que tiene discapacidad auditiva?
    1. Unleve toque en el hombro
      1. Encender la luz
        1. Con señales
      2. Escribir si no te entiende
        1. Con frases simples
          1. Dibujos y sinónimos
            1. GRADOS DE PÉRDIDA AUDITIVA
              1. LEVE 20-40 dB
                1. SEVERA 71-90 dB
                2. MODERADA 41-70 dB
                  1. PROFUNDA MAYOR A 90
                  2. Tiempo de adquisición
                    1. PRELOCUTIVA
                      1. Antes de desarrollar el lenguaje
                        1. POSTLOCUTIVA
                          1. El lenguaje esta consolidado
                            1. PERILOCUTIVA
                              1. Período de adquisición del lenguaje
                        2. CAUSAS PARA PERDER LA AUDICIÓN
                          1. Infecciones del oído
                            1. Traumas acústicos
                              1. Debido a medicamentos
                                1. Edad avanzada
                    2. Nunca hablatr entre todos a la vez
                      1. Respetar el turno de palabra
                    3. La discapacidad auditiva es el déficit total o parcial de la capacidad para oír
                      1. Así como la dificultad para percibir el sonido, especialmente la intensidad y el tono del mismo.
                        1. Hipoacusia
                          1. Cuando presenta menos del 70 decibelios
                          2. Sordera
                            1. Mayor a 70 decibelios
                            2. Neurosensorial
                              1. Pueden mantener una cpnversación
                              2. Cofosis
                                1. Perdida total de la audición
                            3. LENGUAJE DE SEÑAS
                              1. Es una lengua natural de expresión , configuración gesto-espacial y percepción visual
                                1. Diagnóstico Audiometría
                                  1. Diagnostica el grado y tipo de pérdida auditiva
                                    1. Problemas en la percepción correcta de la intensidad del sonido
                                      1. Frecuencia de sonidos relacionados con el lenguaje oral
                              Show full summary Hide full summary

                              Similar

                              Timeline of World War One
                              amayagn
                              Geography - Population
                              bohcass
                              Physical Geography
                              littlegoulding
                              Biology: Lung Disease
                              Sarah H-V
                              NCEA level 1 Genetics
                              Summery16
                              The English Language Techniques
                              craycrayley
                              Physical Geography
                              clongworth25
                              Mind Maps with GoConqr
                              Manikandan Achan
                              French Grammar
                              annabelmiddleton
                              2PR101 1. test - 5. část
                              Nikola Truong
                              International Collaboration for Public Health
                              Minnie Hui