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Descubre todo sobre la etnografía, sus técnicas y la importancia de su aplicación en la investigación con grupos étnicos en este magnífico mapa mental.
Mind Map by Jeimmy Espitia, updated more than 1 year ago
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Created by Jeimmy Espitia
almost 3 years ago
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Mapa conceptual sobre la etnografía, sus
técnicas y la importancia de su aplicación
en la investigación con grupos étnicos
- Etnografía
- Es considerada propiamente una rama de la antropología que sirve como
estrategia de investigación en los trabajos sociales, antropológicos y demás.
- Es un método de investigación social que permite al
investigador interactuar e intervenir en una comunidad
específica
- Para
- Comprender conocer y registrar información pertinente en cuanto a su organización, costumbres,
valores, forma de vida, alimentación, vivienda, vestimenta, creencias, rasgos culturales, entre otras más
(Peralta, 2009, p.37).
- Se retoma como una de las formas más abordadas y retomadas de la investigación social, que
facilitan una amplia serie de fuentes de información de índole particular o poco común (Peralta,
2009, p.37).
- Algunos pioneros han denotado la etnografía como aquella descripción holística de la
organización social de las actividades, materiales, recursos prácticos y demás que
caracterizan a un grupo social.
- Algunos pioneros han denotado la etnografía como aquella descripción holística de la
organización social de las actividades, materiales, recursos prácticos y demás que
caracterizan a un grupo social.
- Se retoma como una de las formas más abordadas y retomadas de la investigación social, que
facilitan una amplia serie de fuentes de información de índole particular o poco común (Peralta,
2009, p.37).
- Comprender conocer y registrar información pertinente en cuanto a su organización, costumbres,
valores, forma de vida, alimentación, vivienda, vestimenta, creencias, rasgos culturales, entre otras más
(Peralta, 2009, p.37).
- Para
- Es un método de investigación social que permite al
investigador interactuar e intervenir en una comunidad
específica
- Es considerada propiamente una rama de la antropología que sirve como
estrategia de investigación en los trabajos sociales, antropológicos y demás.
- Técnicas
- Entrevista con informantes: en la cual se tiene en cuenta variantes restructuras en
base a un cuestionario y etnográficas o no directiva
- Entrevistas etnográficas: implica contacto visual,
saber escuchar y conversar
- Técnicas etnográficas: en estas técnicas la información no se recoge en un par de visitas o
jornadas, ni de una sola fuente, sino varias, así como toda la información que surja en
periodos largos.
- Trabajo de campo: en ese se conoce, se registra, se describe y explica la
realidad sociocultural de la comunidad a intervenir.
- Técnicas cualitativas basadas en la interpretación y descripción
- Técnicas cuantitativas basadas en identificar tendencias en los
comportamientos
- Percepción y observación directa: es directa, se aborda más que todo la
conducta del individuo, asimismo, incorpora la percepción participante
- La conversación y discusión: Se realiza con diferentes grados de convención, desde los reportes del
día a día que ayuda a mantener la afinidad y el rapport, asimismo ofrece información sobre lo que
está pasando, hasta reuniones y entrevistas largas, que pueden ser abiertas u organizadas.
- La estrategia genealógica: genograma y familiogramas.
- Trabajo detallado con expertos, o testigos clave, sobre espacios específicos de la
vida del área local o vida comunitaria.
- Historias de vida de personas particulares. Dirigir
una reunión de arriba a abajo.
- La revelación de las convicciones y la impresión de la gente local o los
nativos, que pueden estar a la altura de las percepciones y los fines a los
que se llegó.
- Exploración orientada a cuestiones de diversa índole
- Exploración longitudinal: Comprende la investigación consistente y
prolongada de un sitio o parte del área local o comunidad que se estudia
- Investigación grupal: Se trata de exámenes compuestos en los
que participan algunos etnógrafos
- Investigación grupal: Se trata de exámenes compuestos en los
que participan algunos etnógrafos
- Exploración longitudinal: Comprende la investigación consistente y
prolongada de un sitio o parte del área local o comunidad que se estudia
- Exploración orientada a cuestiones de diversa índole
- La revelación de las convicciones y la impresión de la gente local o los
nativos, que pueden estar a la altura de las percepciones y los fines a los
que se llegó.
- Historias de vida de personas particulares. Dirigir
una reunión de arriba a abajo.
- Trabajo detallado con expertos, o testigos clave, sobre espacios específicos de la
vida del área local o vida comunitaria.
- La estrategia genealógica: genograma y familiogramas.
- La conversación y discusión: Se realiza con diferentes grados de convención, desde los reportes del
día a día que ayuda a mantener la afinidad y el rapport, asimismo ofrece información sobre lo que
está pasando, hasta reuniones y entrevistas largas, que pueden ser abiertas u organizadas.
- Percepción y observación directa: es directa, se aborda más que todo la
conducta del individuo, asimismo, incorpora la percepción participante
- Técnicas cuantitativas basadas en identificar tendencias en los
comportamientos
- Técnicas cualitativas basadas en la interpretación y descripción
- Trabajo de campo: en ese se conoce, se registra, se describe y explica la
realidad sociocultural de la comunidad a intervenir.
- Técnicas etnográficas: en estas técnicas la información no se recoge en un par de visitas o
jornadas, ni de una sola fuente, sino varias, así como toda la información que surja en
periodos largos.
- Entrevistas etnográficas: implica contacto visual,
saber escuchar y conversar
- Observación participante
- Diario de campo y Encuesta
- Cuestionarios, historia de vida, grabación electrónica
- Evaluación de condutas y estudio
directo de personas o grupos
- Entrevista con informantes: en la cual se tiene en cuenta variantes restructuras en
base a un cuestionario y etnográficas o no directiva
- Importancia de su aplicación
en la investigación con grupos
étnicos
- La importancia de la aplicación de la etnografía en la investigación con
grupos étnicos radica más que todo, en que está, ofrece a la investigación
cualitativa una mezcla única de técnicas de grabación y dimensiones
analíticas y constructivas para la interpretación, comprensión y el
entendimiento de las culturas humanas y grupos étnicos.
- Con esta, el investigador cuenta con más herramientas para
saber actuar en una determinada comunidad, etnia o grupo
social
- Asimismo, la etnografía, provee discernimientos respecto a las
diversas problemáticas a las que esas comunidades, se ven inmersas
a enfrentar. Por ende, le provee al investigador, estrategias óptimas
para brindar atención a los grupos afectados (Peralta, 2009, p.34)
- Se pueden describir las costumbres y tradiciones de
los pueblos y comunidades. Así como entender su
significado
- Se puede llevar un registro del conocimiento cultural, así
como efectuar una investigación detallada de patrones de
interacción social o estudio holístico de los grupos sociales
- Fija su atención en la forma en como la gente da cierto sentido a las cosas del diario
vivir las, interacciones en sus círculos sociales y demás procesos colectivos que influyen
en su personalidad (Peralta, 2009, p.35).
- Es uno de los métodos más importantes que se usan en la investigación cualitativa.
- Se ubica en un campo específico como la observación
- Permite al investigador escribir o registrar todo lo observado en las diversas técnicas de
investigación como diario de campo, registros, observaciones, participantes, encuestas,
entrevistas, los cuales prosiguen a ser registrados en instrumentos etnográficos que
contienen data relevante en cuanto a las relaciones de los individuos con su entorno, con
grupos sociales, con los fenómenos observados, con las áreas o entornos en los que se
desenvuelven, etc.
- Son múltiples los elementos que la etnografía ofrece a la investigación
especialmente a los estudios cualitativos. esto en cuanto al desarrollo de
estudios de interacción humana, comunicación, diversidad, entre otras más.
- Son múltiples los elementos que la etnografía ofrece a la investigación
especialmente a los estudios cualitativos. esto en cuanto al desarrollo de
estudios de interacción humana, comunicación, diversidad, entre otras más.
- Permite al investigador escribir o registrar todo lo observado en las diversas técnicas de
investigación como diario de campo, registros, observaciones, participantes, encuestas,
entrevistas, los cuales prosiguen a ser registrados en instrumentos etnográficos que
contienen data relevante en cuanto a las relaciones de los individuos con su entorno, con
grupos sociales, con los fenómenos observados, con las áreas o entornos en los que se
desenvuelven, etc.
- Se ubica en un campo específico como la observación
- Es uno de los métodos más importantes que se usan en la investigación cualitativa.
- Fija su atención en la forma en como la gente da cierto sentido a las cosas del diario
vivir las, interacciones en sus círculos sociales y demás procesos colectivos que influyen
en su personalidad (Peralta, 2009, p.35).
- Se puede llevar un registro del conocimiento cultural, así
como efectuar una investigación detallada de patrones de
interacción social o estudio holístico de los grupos sociales
- Se pueden describir las costumbres y tradiciones de
los pueblos y comunidades. Así como entender su
significado
- Asimismo, la etnografía, provee discernimientos respecto a las
diversas problemáticas a las que esas comunidades, se ven inmersas
a enfrentar. Por ende, le provee al investigador, estrategias óptimas
para brindar atención a los grupos afectados (Peralta, 2009, p.34)
- Con esta, el investigador cuenta con más herramientas para
saber actuar en una determinada comunidad, etnia o grupo
social
- Beneficia los estudios culturales, los cuales se han
interesado en identificar los elementos
socioculturales que influyen en las personas.
- Sirve como disciplina óptima para registrar
narraciones verbales encaminadas al buen estudio e
investigación (Peralta, 2009, p. 35)
- Retoma la hipótesis de que los Procesos de aprendizaje y desarrollo
individual, surge desde el momento en que las personas hacen parte de un
grupo social o cultural, (microentorno), pues se ven influidos
directamente por las creencias, normas, valores y demás factores que se
dan durante los procesos de socialización.
- Ve como la cultura influyen las diversas áreas de la vida
de la persona, y denota la dinámica social e idiosincrasia
social.
- Asume como los valores, creencias, normas y demás de las
personas, o grupos étnicos, proveen data contundente frente a lo
que se desea abordar para comprender las comunidades, culturas,
etc.
- Permite a los investigadores, no solo estudiar comunidades
locales, sino también a comunidades como familias,
instituciones educativas, instituciones de salud, aulas de clase,
fabricas, empresas, grupos de trabajo, etc.
- Permite desarrollar descripciones e interpretaciones, para
argumentar las nuevas tendencias metodológicas en
cuanto a la conceptualización, intervención y el trabajo
investigativo.
- Se puede aplicar en diversas disciplinas como un método
eficaz facilitando el proceso de estudio, análisis de las
normas de conducta, la comunicación comunitaria, entre
otras más
- Permite responder a preguntas contundentes respecto a una comunidad
- Ofrece una mezcla de técnicas únicas de registro de información
como grabaciones, así como dimensiones analíticas para
comprender de forma holística, pertinente y verídica, las culturas
y comportamientos humanos
- Ofrece una mezcla de técnicas únicas de registro de información
como grabaciones, así como dimensiones analíticas para
comprender de forma holística, pertinente y verídica, las culturas
y comportamientos humanos
- Permite responder a preguntas contundentes respecto a una comunidad
- Se puede aplicar en diversas disciplinas como un método
eficaz facilitando el proceso de estudio, análisis de las
normas de conducta, la comunicación comunitaria, entre
otras más
- Permite desarrollar descripciones e interpretaciones, para
argumentar las nuevas tendencias metodológicas en
cuanto a la conceptualización, intervención y el trabajo
investigativo.
- Permite a los investigadores, no solo estudiar comunidades
locales, sino también a comunidades como familias,
instituciones educativas, instituciones de salud, aulas de clase,
fabricas, empresas, grupos de trabajo, etc.
- Asume como los valores, creencias, normas y demás de las
personas, o grupos étnicos, proveen data contundente frente a lo
que se desea abordar para comprender las comunidades, culturas,
etc.
- Ve como la cultura influyen las diversas áreas de la vida
de la persona, y denota la dinámica social e idiosincrasia
social.
- Retoma la hipótesis de que los Procesos de aprendizaje y desarrollo
individual, surge desde el momento en que las personas hacen parte de un
grupo social o cultural, (microentorno), pues se ven influidos
directamente por las creencias, normas, valores y demás factores que se
dan durante los procesos de socialización.
- Sirve como disciplina óptima para registrar
narraciones verbales encaminadas al buen estudio e
investigación (Peralta, 2009, p. 35)
- La importancia de la aplicación de la etnografía en la investigación con
grupos étnicos radica más que todo, en que está, ofrece a la investigación
cualitativa una mezcla única de técnicas de grabación y dimensiones
analíticas y constructivas para la interpretación, comprensión y el
entendimiento de las culturas humanas y grupos étnicos.
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