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ENTREVISTA ESTRUCTURADA Y SEMIESTRUCTURADA PARA DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: PROBLEMAS Y APLICACIONES

Diana MR Spanish

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ENTREVISTA ESTRUCTURADA Y SEMIESTRUCTURADA PARA DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: PROBLEMAS Y APLICACIONES

  1. Nacen de la necesidad en el campo de la salud mental para dar un diagnóstico sin tanta dificultad.

    • La dificultad nacía porque el concepto de las enfermedades mentales era muy generales.
      • Están diseñadas para ser efectivas en la clarificación y precisión del diagnóstico.
        • La entrevista clínica directa es el método más común de evaluación
  2. PROBLEMAS BÁSICOS DE LAS ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS Y SEMIESTRUCTURADAS

    • Diferencias entre las dos:
      • La estructurada:
        • Sigue un orden de preguntas estandarizado.
        • Dividida en dos:
          • 1. Estructurada
            • Rígida, con preguntas específicas en el orden indicado, que requiere entrenamiento para no desviarse de la misma.
          • 2. Semisestructurada
            • Lleva un orden pero el clínico puede indagar más en una pregunta haciendo preguntas que no provea la misma, pero que sean pertinentes.
        • Abarca los síntomas más relevantes de la mayor cantidad de trastornos posibles
          • Reduce la variabilidad de diagnóstico de un clínico a otro.
        • Propósitos de uso
          • Investigación
          • Clínica práctica
          • Entrenamiento clínico
      • La no estructurada:
        • Está basada en las necesidades y respuestas del paciente, así como, la intuición del clínico
          • El clínico es completamente responsable de preguntar y de la conclusión diagnóstica.
          • Por lo que existe diferencia entre una entrevista de un clínico y otro.
  3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS ENTREVISTAS ESTRUCTURADAS Y SEMIESTRUCTURADAS

    • Ventajas
      • Incrementa la confiabilidad
        • Disminuye la variabilidad porque las preguntas son estandarizadas
      • Posee utilidad como herramientas de entrenamiento
        • Promueven el aprendizaje de preguntas diagnósticas
      • Incrementa la validez
        • Los criterios diagnósticos son cubiertos de manera sistemática y completa
    • Desventajas
      • Puede dificultar la transferencia
        • Porque la entrevista está centrada en el problema y no en la persona
      • Compensación de amplitud frente a la profundidad
        • No puede abarcar todos los tipos de trastornos o temas, ni a profundidad cada criterio diagnóstico de trastorno.
      • Limitado por la validez del sistema de clasificación propio

Information

Description
Capítulo 3 Hersen, M.; Tuner, S. & Beidel, D. (2007). Adult Psychopathology and Diagnosis. (5th ED.). New Jersey, U.S.: John Wiley & Sons.
Created by
Diana MR
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