Propuesta Conceptual de la Psicología Comunitaria

Propuesta Conceptual de la Psicología Comunitaria

1. • Las aproximaciones a la definición de la PSC

   • Deriva como alternativa a las teoría psicológicas y psicosociales
     • Considera al hombre como realidad abierta
       • Tiene una significación interventiva y promotora de cambios
         • James Kelly, hace referencia a los recursos interdependientes entre personas, el medio ambiente y sus múltiples niveles de análisis.
           • Fundamentos epistemológicos, considera lo social como medio portador de recursos o de pautas culturales específicas.
       • Relación individuo - sociedad individuo- ambiente
         • Mediatizan los vínculos entre sujeto y su realidad social
           • Ideología que resulta ser el producto histórico-social
             • Montero, considera las formas de expresión ideológica individual y grupal
               • Serrano García, marco construccionista con raíces en las condiciones Socioexternas que le determinan.
                 • El objeto de estudio en función de las interrelaciones sociales, las formas de inserción social humana, para producir cambios. (Serrano García, López y Rivero Medina, 1987)
               • Desde lo individual: la desesperanza aprendida, Externalidad, Creencias negativas acerca de la autoeficacia, Utilidad del esfuerzo
               • Desde lo grupal, los estereotipos grupal negativo.
   • Bloom y Rappaport
     • Enfatizan en el "Para qué" se ocupa la disciplina
       • Tradición interventiva, relación teoría-práctica, explica la acción profesional
         • Dialéctica entre teoría- práctica
           • Abordaje teórico: imágenes, representaciones, vivencias compartidas.
             • Vínculos cotidianos del sujeto

2. • Delimitaciones del objeto de estudio de PSC

   • Parte de lo cotidiano- Tradición Fenomenológica
     • Requiere de una dimensión subjetiva y objetiva
       • Práctica concreta que busca transformar algún aspecto de la realidad
         • Elaboraciones conceptuales constituyen sistemas abiertos a la realidad para interpretarla pero no sustituirla.
           • El vínculo teoría- práctica es su objeto y principios constituidos.
             • Coexistencia de diferentes marcos conceptuales.
               • Sus fundamentos epistemológicos se nutren de la tradición psicosocial marxista.
               • Delimitación del campo de estudio
                 • La metodología debe reflejar la característica histórico- concreto.
                 • Visión pasa a ser experimentada, vivenciada, construida, descontruida.
             • La comunidad como trama relacional y como proceso emergente.

3. • La subjetividad para la PSC

   • Configuración subjetiva que constituyen el objeto de estudio específico
     • Fernando González Rey, teoría de la subjetividad configurada socio históricamente.
       • Subjetividad especifica
         • La subjetividad social constituida en una dimensión práctica
           • Sentido y direccionalidad existencial
             • El sujeto social esta configurado por objetividad de sus determinaciones como por la subjetividad de sus representaciones. Tovar, (1994a)

4. • La comunidad para la PSC

   • La categoría comunidad constituye un punto convergente entre la elaboración teórica-consideración metodológica e interventiva de la disciplina.
     • Unidad social
       • Trama relacional y como proceso emergente
         • Visión relacional, representa la realidad en si misma
           • Principios teóricos desde un referente psicosocial: inserción social,
             • Kelly, nos refiere que "desde el punto de vista Ecológico, la comunidad consiste en una serie de sistemas interrelacionados, es decir, personas, roles, organizaciones y eventos (kelly, 1971, pp.898)
               • Sentido de comunidad (Mc Millan y Chavis (1986))
                 • Membresía, influencia, integración, satisfacción de necesidades individuales y colectivas, conexión emocional compartida
                   • La comunidad como proceso y de contexto.
                     • Pertenencia Comunitaria
       • 3 componentes, que engloban el Concepto multidimensional (Hunter y Riger, ob.cit.,Sanchez, 1991)