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II.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
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II.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Son procedimientos del docente para obtener información del aprendizaje del alumno
Téc. de Observación
- Instrumentos
- Guia de Observación
- lista de indicadores (afirmaciones o preguntas) que orientan la observación
- Registro de Anecdotas
- Describe hechos, sucesos o situaciones
- Diario de Clase
- Registro individual de las actividades realizadas
- Diario de Trabajo
- Narración breve de la jornada y de hechos circunstanciales
- Escala de actitudes
- enunciados que miden una actitud personal
- Guia de Observación
- Sistemática: define el propósito de la observación
- Asistemática: registra la mayor cantidad de información
- Instrumentos
Desempeño de los Alumnos
- Instrumentos
- Preguntas sobre el procedimiento
- da información de la apropiacioón y comprensión de conceptos
- Cuadernos de los alumnos
- Segumiento del desempeño de laumnos y docentes
- Organizadores gráficos
- Presentación visual de la lógica del contenido
- Cuadro Sinóptico
- Mapa conceptual
- Presentación visual de la lógica del contenido
- Preguntas sobre el procedimiento
- Instrumentos
Análisis del desempeño
- Instrumetos
- Portafolio
- Concentrado de evidencias estructuradas
- Rúbrica
- indicadores que ubican el grado de desarrollo
- Lista de cotejo
- Frases que señalan lo que se evaluará
- Portafolio
- Instrumetos
Interrogatorio
- Instrumentos
- Tipos textuales orales escritos
- Debate
- Discusión estructurada acerca de un tema
- Ensayo
- Producción escrita que expone las ideas del alumno
- Respuesta Abierta
- Dan libertad de respuesta
- Respuesta Escrita
- De respuesta breve
- Debate
- Tipos textuales orales escritos
- Instrumentos