BNCC

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1. EDUCAÇÃO INFANTIL

   • DIREITO DE APRENDIZAGEM
     • BRINCAR
     • CONVIVER
     • PARTICIPAR
     • EXPLORAR
     • EXPRESSAR
     • CONHECER-SE
   • CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
     • O EU, O OUTRO E O NÓS
     • CORPOS, GESTOS E MOVIMENTOS
     • TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
       • RELACIONADO A ARTE
         • Trabalha diferentes manifestações artisticas
     • ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
     • ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
   • FAIXA ETÁRIA
   • EIXO ESTRUTURANTE
     • INTERAÇÃO E BRINCADEIRA

2. ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

   • ARTE
     • UNIDADES TEMATICAS
       • Engloba 5 dimensões
         • Criação: refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletivas
         • Crítica: refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.
         • Estesia: refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
         • Expressão: refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
         • Fruição: refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais
         • Reflexão: refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
       • Artes Visuais
       • Dança
       • Música
       • Teatro
       • Artes integradas
     • OBJETOS DE CONHECIMENTO
       • Contexto e prática
       • Elementos da linguagem
       • Matrizes estéticas e culturais
       • Processos de criação
       • Patrimônio cultursl
       • Sistema delinguagem

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