X. UNA INTERPRETACIÓN DE LA RELACIÓN FUNCIONAL ENTRE EL LENGUAJE Y LA ESTRUCTURA SOCIAL

X. UNA INTERPRETACIÓN DE LA RELACIÓN FUNCIONAL ENTRE EL LENGUAJE Y LA ESTRUCTURA SOCIAL

1. El lenguaje expresa el sistema social.

   • La relación del lenguaje y el sistema social no es solo es una relación de expresión, sino una dialéctica natural mas compleja e que el lenguaje simboliza activamente al sistema social

2. El lenguaje como institución

   • El dialecto
     • Comunidad linguistica = comunidad social Cuyos miembros:
       • Se comunican entre si
       • Hablan de manera consistente
       • Hablan de manera semenjante
     • "Dialectología"
       • Parte de la lingüística que estudia el conjunto de dialectos que derivan de una lengua común.
   • El dialecto social
     • Los miembros son sensibles al significado social de la variación de dialectos.
     • Estándar
       • Que representa la base de poder de la sociedad
     • No estándares
       • a las que los miembros llaman “dialectos”
       • Los dialectos no estándares pueden llegar a ser lenguajes de oposición y de protesta.
   • El registro
     • “Modos de decir cosas distintas”
     • Configuraciones de significados que se intercambian en condiciones determinadas de uso.
     • “lo que usted está hablando” (en un momento dado)
       • lo cual está determinado por “lo que usted está haciendo”, por la naturaleza de la actividad social en curso.

3. El lenguaje como sistema

   • La función
     • Distintos modos de utilizar el lenguaje: “funciones del lenguaje”
     • Elemento necesario en la interpretación del sistema lingüístico
     • El sistema lingüístico está organizado en diferentes modos de significación.
   • Componentes funcionales
     • El sistema semántico se halla organizado en un pequeño número de componentes
     • Los componentes pueden identificarse
       • ideacional (el lenguaje como reflexión) que comprende a) componente experiencia b) componente lógico.
       • interpersonal (lenguaje como acción)
       • textual (el lenguaje como textura, en relación con el medio)
     • Los componentes son relativamente independientes el uno como el otro
   • Componentes funcionales y estructura gramaticas
     • Diversos tipos de estructura gramatical se vinculan a esos componentes semánticos de manera sistemática.
     • Cada tipo de significado se realiza como un tipo de estructura particular.
     • Codificación de texto
       • cada componente de significado hacer su aportación al resultado estructural.
   • Componenetes funcionales y contexto social
     • Componentes del contexto se vinculan sistemáticamente a los componentes del sistema semántico
     • Componente del contexto social
       • campo (proceso social)
       • tenor (relación social)
       • modo (modo simbólico)
     • Componente semántico-funcional
       • experiencial
       • interpersonal
       • textural
     • El sistema lingüístico se organiza para que el contexto social sirva para predecir el texto.

4. El lenguaje como semiótica social

   • Variación y significado social
     • Lenguaje como sistema
     • Lenguaje como institución
     • Es más variable
       • grupos distintos de hablantes o los mismo hablantes en el desempeño de distintas funciones utilizan dialectos o registros distintos,
   • Lenguaje y realidad social
     • EL lenguaje en el contexto de la cultura como sistema semiótico
     • El lenguaje también representa la realidad metafóricamente mediante su propia forma externa e interna
       • la organización funcional de la semántica simboliza la estructura de la interacción humana
       • variación dialectal
         • “diatipica” (el registro)
           • estructura del conocimiento humano.
         • = la estructura de la sociedad
   • Consideraciones metodologicas
     • El lenguaje como “potencial de significado”
     • En la interpretación del lenguaje lo que necesitamos no es la estructura sino el sistema.
     • Con el fin de interpretar lo que se observa, hay que vincularlo al sistema
       • al sistema lingüístico, al que luego ayuda a explicar
       • al contexto social y, mediante el, al sistema social.

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