Pensamento Computacional Financeiro

Pensamento Computacional Financeiro

1. Nos últimos anos, o pensamento computacional vem revolucionando a educação no Brasil e no mundo. Não por modismo ou pelo falho consenso de que todos os empregos do futuro estarão voltados à tecnologia. As ciências exatas e as ciências humanas — sejam elas digitam ou analógicas — conviverão em harmonia no mercado de trabalho por muitas décadas ou séculos. Este padrão de aprendizagem quando aplicado na educação é revolucionário porque foge dos padrões engessados de ensino. Em vez de ensinar ao aluno qual a solução para todos os problemas, ele encoraja o aluno a buscar sua própria forma de equacionar o problema.

   • A criação dessa programação no ambiente Scratch permitiu realizar os cálculos e cruzar os dados das diferentes opções de financiamento pesquisadas, contribuindo com o processo de tomada de decisão. Diante disso, percebemos a possibilidade de explorar diferentes conceitos matemáticos, se valendo das contribuições do Pensamento Computacional como um caminho para essa exploração.

2. O pensamento computacional é uma estratégia que permite resolver problemas, de forma eficiente, criando soluções genéricas para problemas variados, pertencentes a uma mesma classe. Como habilidade humana, o pensamento computacional deveria ser desenvolvido desde a infância, assim como as demais disciplinas, não precisando, necessariamente, estar associado ao ensino da programação de computadores. Vamos ver, ainda, os principais conceitos envolvidos no desenvolvimento de algoritmos de programação e algumas formas de representação de algoritmos, com o objetivo de desenvolver o raciocínio lógico aplicado à solução de problemas. Com este curso, queremos propiciar a você, educador, uma visão crítica e sistemática sobre esse tema.