Aprendizaje Autónomo: eje articulador de la educación virtual

Educación virtual
1. Uso activo de herramientas infovirtuales
2. Permanente investigación y contenidos orientados hacia la aplicación práctica
3. Se debe de aprender por convicción
4. Soportado en un ambiente de motivación, amistad, afectividad, interacción entre aprendices, ética, exigencia y respeto
Aprendizaje autónomo
1. Facultad de dirigir el propio proceso
  1. Cuenta con los siguientes elementos:
    1. Tecnológico
      1. Las TIC´s se convierten en ayudas eficaces
      2. Permite aprendizaje colaborativo
    2. Investigativo
      1. Se busca por cuenta propia la información
    3. Contenido significativo
      1. Deben de ser pertinentes, complementarios y aplicables a la realidad
Compromiso sin distancias
1. genera
  1. Flexibilidad en los tiempos
  2. Interacción en tiempo real
  3. Habilidades virtuales
Indicadores de Autonomía
1. Capaz de reestructurar el pensamiento a partir de textos ajenos
2. Obtienes independecia intelectual
3. Establecer estrategias para dinamizar el propio aprendizaje

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