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ROL TUTOR y ESTUDIANTE DENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

olga rosalba perez cifuentes Spanish

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ROL TUTOR y ESTUDIANTE DENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

  1. ROL DEL TUTOR VIRTUAL

    • CRECIMIENTO
    • ACOMPAÑAR
    • ORIENTADOR
    • CAPACIDADPARA INVESTIGAR
    • POSEER HABILIDADES
      • EMPATÍA
      • PROACTIVO
      • COMUNICATIVO
      • EXPERIENCIA
    • OFRECER FEEDBACK
  2. ROL DEL ESTUDIANTE EN LINEA

    • AUTONOMIA
    • ENTORNO VIRTUAL
    • RESPONSABLE
    • INVESTIGADOR
    • SENTIDO DE PARTICIPACIÓN , RESPETO
    • CAMBIOS ESPERADOS
      • ESTABLECER PROPUESTAS
      • ALCANZAR RESULTADOS
      • CONSULTA, APORTA, CONSTRUYE CONOCIMIENTO
      • APORTA ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA
  3. TUTOR AVA

    • ESTUDIANTE AVA
      • PROCESO E.-LEARNING
      • CARACTERISTICAS
        • RESPONSABLE DEL PROCESO
        • RESPONSABLE DE TECNOLOGÍA
        • HÁBIL EN SINTESIS, INFORMACIÓN, INTERPRETACIÓN.
      • TRABAJO EN GRUPO
      • PREPARACIÓN: SEMINARIOS, DEBATES, INFORMES, RESÚMENES
    • AREAS
      • ORGANIZATIVA
        • PREPARAR AGENDA
        • INTERACCIÓN
      • TÉCNICA
        • TRANSPARENCIA TECNOLÓGICA
      • REQUERIMIENTOS
        • ATENCIÓN INDIVIDUALIZA
        • DISPONIBILIDAD
        • EvVIDENCIAS
        • MOTIVACIÓN
        • RETROALIMENTACIÓN
      • SOCIAL
        • AMBIENTE AMIGABLE
      • AREA PEDAGOGICA
        • Diseñar
          • MECANISMOS PEDAGÓGICOS
            • DINÁMICO
      • FUNCIONES
        • EJECUCIÓN
        • APLICACIÓN ESTRATEGIAS
        • MOTIVAR
        • EsSTIMULAR
        • COMUNICACIÓN EFECTIVA
    • CARACTERISTICAS
      • CrREATIVIDAD
      • HABILIDADES
      • COMPETENCIAS PROCESAMIENTO
      • CONOCIMIENTO

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Descripción de actividades, funciones, características de tutor y estudiante , dentro del proceso de aprendizaje autónomo.
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