DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA

DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA

1. ESTUDIO DEL DESARROLLO INFANTIL

   • Se enfoca en el estudio cíentifico de los procesos de cambio y estabilidad en los niño. (cuantitativo, cualitativo)
     • Cuantitativo
       • Relacionado con el numero o la cantidad, como estatura, el peso, la amplitud de vocabulario o la frecuencia de comunicación.
     • Cualitativo
       • Es el relacionado con tipo, estatura u organización, se identifica por el surgimiento de nuevos fenomenos que se pueden anticipar con facilidad, con base en el funcionamiento previo.
         • Ejemplo: Es el cambio de un niño no verbal a uno que comprende palabras y puede utilizarlas para comunicarse.
   • 10 a 15% de los niños son consistentemente timidos
   • 10 a 15% de los niños son muy audades.

2. LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

   • -Se vuelve una ciencia -comprende a si misma al conocer que le había influido durante su infancia.
   • RANGO DISCIPLINAS
     • - Psiquiatría - Psicología - Sociología - Antropología - Biología - Genética (en el estudio de las características hereditarias. -Educación, historia y medicina.

3. ESTUDIO DEL CICLO VITAL

   • Origen de los programas diseñados para dar segimento a los niños hasta que alcanzan la adultez.
   • INVESTIGACIÓN APLICADA
     • Aquella que atiende a un problema practico (Psicología del desarrollo) La infancia de la adolescencia.
   • INVESTIGACIÓN BÁSICA
     • Emprendida duramente con el espíritu de la indagación intelectual (Psicología del desarrollo) La infancia de la adolescencia.

4. DOMINIOS DEL DESARROLO

   • Distingentes dominios. Desarrollo físico, desarrollo cognitivo y desarrollo psicosocial.
   • El crecimiento del cuerpo y cerebro
   • El desarrollo de las capacidades sensoriales y de las habilidades motoras, y la salud forman parte del desarrollo físico y incluyen otras partes del desarrollo.
     • EJEMPLO
       • Un niño que sufre infecciones frecuentes en los oidos, quiza desarrolle el lenguaje de manera mas lenta. Que un niño sin este problema físico.
   • Durante la pubertad, los cambios fisiológicos y hormonales afectan el desarrollo del sentido del self.

5. DESARROLLO PSICOSOCIAL

   • El apoyo social puede ayudar a las niñas a lidiar con los efectos de estres en la salud física y mental.
   • Las capacidades físicas y cognitivas afectan el desarrollo Psicosocial al contribuir y la aceptación social.

6. Durante la segunda infancia: Los niños desarrollan mas auto control y mas interés en los niños.

   • Durante la tercera infancia: El control sobre la conducta cambia gradualmente de los padres al niño y el grupo de compañeros se vuelve cada vez as importante.

7. PRINCIPALES TAREAS DE LA ADOLESCENCIA

   • Identidad - personal Sexual Ocupacional
   • Adolescentes a medida del tiempo adquieren madurez física.

8. INFLUENCIAS DEL DESARROLLO

   • Herencia, ambiente y maduración

9. CONTEXTOS DEL DESARROLLO

   • Familia (familia nuclear), Nivel socioecónomico y vecindario.

10. CULTURA Y ORIGEN ÉTNICO

    • CULTURA: Se refiere al modo total de vida de una sociedad o grupo. que incluye constumbres, tradiciones, creencias, valores, lenguaje y oroductos físicos.
    • GRUPO ÉTNICO: Esta formado por personas que están unidas por una cultura, origen ancestral, religión, idioma y origen nacional.