La importacia de los mapas conceptuales

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Mapas coceptuales
victoria Doncel
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victoria Doncel
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Resource summary

La importacia de los mapas conceptuales
  1. Facilita una rapida visualizacion de los contenidos de aprendizaje
    1. Sustrae nuevos conocimientos para el desarrollo del conocimiento ya sea estuadiantil
    2. Favorecen el recuerdo y el aprendizaje de manera organizada y jerarquizada
      1. Permite una rapida detencion de los conceptos clave de un tema, asi como las relacciones entre los mismos
        1. Sirve como un modelo para que los alumnos aprendan a elaborar mapas conceptuales de otros temas o contenidos de aprendizaje
          1. Permite que los alumnos puedan explorar sus conocimientos previos acerca de un nuevo tema, asi como la integracion de la nueva informacion que arquerido
            1. Que es un mapa conceptual
              1. Es una representacion grafica de la informacion, a travez de la cual, podemos representar el contenido tematico de una disciplina cientifica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de un tema.
                1. El mapa conceptual representa una jerarquia de diferentes niveles de generalidad e inclusiva conceptual y se conforma de : Conceptos, proposiciones y palabras enlaces.
                  1. Los conceptos: Se refieren a objetos, eventos o situaciones y se representan en circulos llamados nodos.
                    1. Las proposiciones: Representan la union de dos o mas conceptos relacionados entre si, una palabra o enlace.
                      1. La palabra enlace Expresan el tipo de relacion existente entre dos o mas conceptos y se representan a travez de lineas rotuladas
                  2. Es fundamental el aporte de los mapas a la tarea especifica del aprendizaje o a travez de cuadros sinopticos
                    1. Permite evidenciar conocimientos previos, permite evaluar lo que sabemos y como lo sabemos
                      1. Importante iniciar a los estudiantes en la elaboracion y el uso de los mapas conceptos, porque es un procedimiento creativo que les ayudara a extraer por si mismo conceptos especificos e importantes del material educativo.
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