Concepciones Curriculares del Quehacer Educativo

contenidos
1. Teórico
  1. Práctico
    1. Estudiante: Juana María Damián Ixbalán
Estándares
1. Oportunidades
Curriculum como producto
1. Política Educativa
  1. Estrategias
    1. Métodos
      1. EducaciónIntegral
        Docente guía
        Estudiante protagonista de la Educación
Sus elementos
1. Materia de Instrucción
  1. Método de enseñanza actualizada
    1. Orden de instrucción
Su finalidad
1. Tecnológico
  1. Exploración de procesos
    1. Métodos específicos
      1. Enseñanza aprendizaje a través de la tecnología
2. Experiencia integrada
  1. Aprendizajes reales del estudiante
    1. Libertad personal
      1. Responsabilidad
3. Restauración social
  1. Enfrentarse a su entorno
    1. Atender necesidades sociales
4. Cognitivo
  1. Autonomía intelectual
5. Racionalismo académico
  1. Transmisión cultural sistemática

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