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La evaluación auténtica y como proceso formativo

Jesús Medrano Derecho Spanish

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La evaluación auténtica y como proceso formativo

  1. Momentos

    • Permanente
      • Diagnóstica
      • Formativa
      • Sumativa
  2. Objetivos vs Competencias

    • Objetivos implica hacer un actividad
    • Competencias implica desarrollo cognitivo
  3. Parámetros

    • Conocimientos
    • Habilidades
    • Aptitudes
  4. Instrumentos

    • En función del logro del estudiante
    • Constructivista
    • Assessment
      • Pruebas
      • Proyectos
      • Observaciones
      • Portafolios
        • Colección de evidencias para reflexionar sobre el avance de los aprendizajes
      • Entrevistas
      • Preguntas orales
      • Rúbricas
        • Aspectos a evaluar
        • Escala de calificación
        • Criterios

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Características y herramientas de una evaluación auténtica
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Jesús Medrano
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