6594908
Description
Mind Map by Ana Gutierrez Bayo, updated more than 1 year ago
|
Created by Ana Gutierrez Bayo
over 7 years ago
|
|
observamos que nuestros alumnos se aburren
- ¿Qué?: Aburrimiento
- Pros: la mente necesita desconectar, no hacer nada:estimula y beneficia también
- Contras: no se avanza, falta de motivación
- Pros: la mente necesita desconectar, no hacer nada:estimula y beneficia también
- ¿Por qué?: propósito
- Pros: textos tediosos, apuntes eternos, clases aburridas
- Contras: clases dinámicas, nuevas tecnologías, trabajos en grupo
- Pros: textos tediosos, apuntes eternos, clases aburridas
- ¿Dónde?: ubicación, contexto
- Pros: mismos sitios, mismos libros, misma dinámica
- Contras: talleres, salas audiovisuales, tareas interactivas
- Pros: mismos sitios, mismos libros, misma dinámica
- ¿Cuándo?: secuencia
- Pros: horarios innamovibles
- Contras: traslado de las clases a otras situaciones, dinamismo en las clases
- Pros: horarios innamovibles
- ¿Quién?:Personas
- Pros: no tiempo para el reciclase del profesorado
- Contras: conocimientos adquiridos con la experiencia del profesorado.
- Pros: no tiempo para el reciclase del profesorado
- ¿Cómo?: Método
- Pros: el mismo de siempre, seguimiento de temario y estudio de memoria
- Contras: uso de nuevas tecnologías, interacción con y entre alumnos, aprendizaje basado en proyectos
- Pros: el mismo de siempre, seguimiento de temario y estudio de memoria
- Nuevo reto
- ¿Cómo utilizar los recursos materiales y didácticos disponibles en la escuela para evitar el aburrimiento?
- ¿Cómo utilizar los recursos materiales y didácticos disponibles en la escuela para evitar el aburrimiento?
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.