6700398
Description
Mind Map by Diego Montenegro, updated more than 1 year ago
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Created by Diego Montenegro
about 9 years ago
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Cultura
- 1.a) Histórico-semántico
- - Actividad o
proceso de
extracción de las
capacidades
latentes en la
naturaleza
- - Perfeccionamiento de
las aptitudes del
hombre mediante
Educación
- - Resultados del
proceso de cultivo
del ser humano
- - Actividad o
proceso de
extracción de las
capacidades
latentes en la
naturaleza
- 1.b) Aspecto Subjetivo y objetivo
- Subjetivo -
Ejercicio de las
facultades
espirituales
(Paideia,
Educación)
- Objetivo - Frutos
obtenidos por el
hombre
mediante el
ejercicio de sus
facultades
espirituales u
orgánicas
- Subjetivo -
Ejercicio de las
facultades
espirituales
(Paideia,
Educación)
- 1.c) Cultura vs
Naturaleza
- Cultura se
contrapone a
naturaleza, es todo
lo que no es
naturaleza, pues
no hay humanidad
natural
- Cultura es
entonces según
Aristóteles una
segunda
naturaleza,
creada por el
hombre
- 1.d) Esta segunda naturaleza,
suple la infradotación del
hombre.
- 1.d) Esta segunda naturaleza,
suple la infradotación del
hombre.
- Cultura se
contrapone a
naturaleza, es todo
lo que no es
naturaleza, pues
no hay humanidad
natural
- 2. Cultura en la antropología cultural
- Taylor : "La
Cultura es el
modo de vida de
una sociedad"
- Particularismo de
Boas: "Cultura incluye
todas las
manifestaciones de los
hábitos sociales de
una comunidad".
- Cultura como pauta
(Benedict y Kroeber)
- Benedict: Repertorio de
saber social, que orienta al
individuo y estructura su
personalidad
- Kroeber: Conjunto de
estructuras sociales que
determinan el comportamiento
- Benedict: Repertorio de
saber social, que orienta al
individuo y estructura su
personalidad
- Conexiones
- Con la sociedad - Regula el comportamiento
- Con la Persona - Construye su identidad
- Transmisión - Perpetuación de la sociedad
- Con la sociedad - Regula el comportamiento
- Taylor : "La
Cultura es el
modo de vida de
una sociedad"
- 3. Naturaleza y cultura : la técnica
- Relación del ser viviente y el medio, es una
acción sobre le medio, creando de esta manera la
llamada tecnósfera y su consecuencial paradoja.
- Relación del ser viviente y el medio, es una
acción sobre le medio, creando de esta manera la
llamada tecnósfera y su consecuencial paradoja.
- 4. Diversidad de culturas
- Concepción unitaria de
la cultura - Ilustración
Cultura vinculado con
progreso, educación y
razón. Alemania difiere
del concepto.
- Afirmación de la diversidad
- Herder: Cada pueblo
aporta con una
contribución única e
irrepetible
- Relativismo cultural ¿Tienen
todas las culturas igual
dignidad? Si. El relativismo y
su paradoja responden y
desarrollan el planteamiento
- Asimilación,
Aculturación y
mestizaje. -Asimilación
de una cultura a otra
dominante.
-Aculturación es
transformar los modos
de vida y pensamiento.
-Mestizaje: mezcla de
razas en seres
humanos (requiere
análisis)
- Multiculturalismo :
Convivencia de
variedad de
culturas en un
mismo espacio
social
- Concepción unitaria de
la cultura - Ilustración
Cultura vinculado con
progreso, educación y
razón. Alemania difiere
del concepto.
- 5. Cultura y Tradición - Tradición es
esencial a toda cultura en sentido
amplio, esto es usos y costumbres,
rituales e instituciones, saberes y
convicciones, experiencia y sabiduría
de la vida. Tradición es lo que une a
una serie de generaciones,
presupuesto de identidad, crea
comunidad e identidad,
estrechamente vinculadas con el
concepto de sociedad y comunidad
que que esculpen las convicciones del
individuo, repertorio preveniente de la
cultura
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