Organizaciones internacionales de la educación

Description

Callidad
carmen escamilla avalos
Mind Map by carmen escamilla avalos, updated more than 1 year ago
carmen escamilla avalos
Created by carmen escamilla avalos over 7 years ago
19
0

Resource summary

Organizaciones internacionales de la educación
  1. BANCO MUNDIAL
    1. Principal financiador educativo
      1. Ejes en educación superior son:
        1. financiamiento, calidad, administración, resultado de políticas educativas e internacionalización
        2. Principales políticas educativas son:
          1. Financiamiento, diferencia entre la educación pública y privada, incentivos, evaluación y medición de la calidad educativa, acreditación, demanda y acceso educativo, vinculación entre el desarrollo induatrial y la enseñanza
          2. Tendencias de desarrollo:
            1. Construir capital humano, mejorar desempeño escolar, financiar educación en Asia, financiamiento comunitario, financiamiento basado en la demanda, aspectos legales, invertir en la infancia, invertir en los ciudadanos, monitorizar el aprendizaje y trabajo junto del sector público y privado
            2. Formulaciones del Banco Mundial en México:
              1. Principio de regulación financiera: deterioro de la calidad está relacionado con el aumento rápido de las matrículas. y las soluciones son: instaurar la competencia con respecto a los recursos fiscales, implantar mecanismos de evaluación y la apertura de influencias internacionales.
                1. Diversificación de fuentes de financiamiento: reducir costos educativos estatales y para ello propone: el pago de cuotas de los estudiantes, obtención de fondos a traves de exalumnos y fuentes externas, cursos de formación profesional y venta de productos para estudiantes.
                  1. Diversificación de la educación superior: consiste en crear universidades abiertas, estudios técnicos superiores de ciclos cortos, politécnicos, educación a distancia, y programas de educación para adultos.
                    1. Educación básica vs. educación superior: su política es dar prioridad a la educación primaria y secundaria que a la educación superior debido a las tasas de rentabilidad.
                  2. OCDE
                    1. Preocupación por el crecimiento económico y expansión de los negocios mundiales
                      1. Actividades fundamentales:
                        1. Estudio y formulación de políticas multidisciplinarias
                        2. Puntos de mayor interés:
                          1. Transición entre educación superior y empleo, solución de problemas de educación media superior, y reducción de recursos económicos.
                          2. Puntos aplicables a la educación en México:
                            1. Calidad educativa, financiamiento, equidad, pertinencia, prioridades cuantitativas, flexibilidad de conjuntos educativos, perfeccionamiento del personal, estructura y conducción del sistema
                          3. UNESCO
                            1. Principio de igualdad de oportunidades educativas y humaniza a la educación
                              1. Ejes primordiales:
                                1. Importancia y mejoramiento, igualdad de género,promoción e integración, diversificación y mejoramiento a distancia, pertinencia, calidad e internacionalización
                                2. Principales políticas
                                  1. Relaciones con el estado, manejo eficaz de los recursos, mejorar procesos de gestión, diversificar sistemas e instituciones, calidad del personal docente, articular enseñanza secundaria y superior, desarrollo humano sostenible, renovar enseñanza e investigación y calidad científica.
                                3. BID
                                  1. Su objetivo es acelerar el desarrollo económico, y social de los países de América Latina.
                                    1. Orden de su financiamiento:
                                      1. Programas de educación superior e investigación científica, educación técnica y formación profesional, destrezas sociales y trabajo a jóvenes, métodos docentes, estructura, organización y funcionamiento y mejorar la eficiencia y equidad en la aplicación de recursos.
                                      2. Finalidad: contribuir al desarrollo de recursos humanos, facilitar el acceso mundial a la educación, y fortalecer la planificación, organización, administración y métodos de enseñanza y fortalecimiento de los estudios de posgrado.
                                        1. Es la fuente extranjera más importante de financiamiento en la educación superior.
                                        2. ESTRATEGIAS DE COLABORACIÓN ENTRE MÉXICO Y ORGANISMOS INTERNACIONALES
                                          1. Préstamos del Banco Mundial, convenios con la OCDE, préstamos del Banco Interamericano de Desarrollo,
                                          Show full summary Hide full summary

                                          Similar

                                          HSC Economics
                                          lydia le
                                          Maths Quiz
                                          Andrea Leyden
                                          Unit 1 Sociology: Family Types
                                          ArcticCourtney
                                          TYPES OF DATA
                                          Elliot O'Leary
                                          Frankenstein by Mary Shelley
                                          nina.stuer14
                                          Truman Doctrine, Marshall Plan, Cominform and Comecon
                                          Alina A
                                          Using GoConqr to study History
                                          Sarah Egan
                                          New GCSE history content
                                          Sarah Egan
                                          2PR101 1.test - Doplňující otázky
                                          Nikola Truong
                                          Creating Mind Maps with GoConqr
                                          Sarah Egan
                                          3MA114 Management_test 1/2
                                          Jakub Beyr