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Educación Básica

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Educación Básica
Centro
- Proceso de enseñanza-aprendizaje para un sujeto ético, innovador y transformador del sistema educativo
- Es decir, buscar crear agentes de cambio en el ámbito educativo
- Proceso de enseñanza-aprendizaje para un sujeto ético, innovador y transformador del sistema educativo
Finalidad
- Formar profesionales con compromiso ético y docentes de excelencia para que posean la capacidad de investigar, analizar, planificar, evaluar y retroalimentar planes, programas, proyectos y estrategias educativas y curriculares.
- En otras palabras prepararnos para ser docentes preparados para adecuarnos a los nuevos métodos educativos
- Formar profesionales con compromiso ético y docentes de excelencia para que posean la capacidad de investigar, analizar, planificar, evaluar y retroalimentar planes, programas, proyectos y estrategias educativas y curriculares.
Objetivo
- Educar para convivir en un marco de respeto, igualdad, solidaridad y diálogo, teniendo en cuenta que todos los miembros de la comunidad de aprendizaje tienen una identidad propia
- Busca formar docentes conscientes de las diferencias entre sus estudiantes y capaces de implementar valores en la vida escolar
- Educar para convivir en un marco de respeto, igualdad, solidaridad y diálogo, teniendo en cuenta que todos los miembros de la comunidad de aprendizaje tienen una identidad propia
Menciones
- Matemáticas, Lengua y Literatura y Educación General Básica
- La educación docente tiene varias ramas y la UNAE ofrece la posibilidad de escoger entre algunas de estas ramas para que el estudiante se especialice en la rama que este prefiera
- Matemáticas, Lengua y Literatura y Educación General Básica
Perfil Docente
- El egresado de Educación Básica reconoce y valora diversas formas del saber y sus expresiones cognitivas y valorativas, en relación a las problemáticas socioculturales y ambientales de su contexto. Analiza los núcleos epistemológicos de la pedagogía como ciencia y de las disciplinas relacionadas. Interpreta los fundamentos filosóficos, epistemológicos y culturales del aprendizaje humano y sus implicaciones en los sistemas de enseñanza. Investiga para aprender y reflexiona sobre los procesos de aprendizaje propios y de grupos de personas, mediante el análisis metacognitivo.
- Un egresado en la UNAE es una persona capaz de resolver situaciones mediante el uso de conocimientos, además es alguien que ve al estudiante como un ser humano único y lleno de conocimientos a explorar, es una persona que espera seguir aprendiendo a lo largo de su vida mediante sus estudiantes y la investigación
- El egresado de Educación Básica reconoce y valora diversas formas del saber y sus expresiones cognitivas y valorativas, en relación a las problemáticas socioculturales y ambientales de su contexto. Analiza los núcleos epistemológicos de la pedagogía como ciencia y de las disciplinas relacionadas. Interpreta los fundamentos filosóficos, epistemológicos y culturales del aprendizaje humano y sus implicaciones en los sistemas de enseñanza. Investiga para aprender y reflexiona sobre los procesos de aprendizaje propios y de grupos de personas, mediante el análisis metacognitivo.
Datos de la carrera
- Título a obtener
- Licenciatura en Ciencias de la Educación Educación Básica
- Duración de la carrera
- 9 semestres (4.5 años)
- Título a obtener
Conclusión
- La UNAE busca formar docentes conscientes de la situación de sus estudiantes y del cambio generacional, que puedan adecuarse a los nuevos métodos de enseñanza y se auto-eduquen para ampliar sus conocimientos constantemente, de esta forma ellos a su vez generarán un cambio en las personas y el sistema en general ya que al cambiar la vida de un niño se cambia la forma de ver el mundo
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Information
- Description
- Mapa mental sobre la educación básica en la Universidad Nacional de Educación UNAE
- Created by
- Corina Arteaga
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