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EL ROL DEL PROFESOR Y DE LOS ESTUDIANTES EN SU COMPORTAMIENTO DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

Jesus Leopoldo Magisterio (Educación) Spanish

EL ROL DEL PROFESOR Y DE LOS ESTUDIANTES EN SU COMPORTAMIENTO DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

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EL ROL DEL PROFESOR Y DE LOS ESTUDIANTES EN SU COMPORTAMIENTO DENTRO DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA)

  1. EL RPOFESOR

    • FACIILITA EL DISCURSO
      • INCITA AL ESTUDIANTE A AMPLIAR Y DESARROLLAR ARGUMENTO SPROPIOS
        • FACILITA INFORMACIÓN
    • ES FUNDAMENTAL PARA EL EXITO DE LA EXPERIENCIA EVA
    • CONTROLA Y REGULA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE
      • ESTIMULA LA REFLEXIÓN
    • ENSEÑANZA DIRECTA
      • INTRODUCE TEMAS DE DEBATE
        • INTEGRA Y FACILITA LAS INTERVENCIONES
    • EXPLICA LA TAREA Y SU IMPORTANCIA
      • GLOBALIZA LOS APRENDIZAJES
      • LANZA PREGUNTAS
      • RESUME A NODO DE CONCLUSIÓN
        • ES VITAL PARA EL ÉXITO DE LA EXPERIANCIA EDUCATIVA
    • AYUDA A LOS ALUMNOS
  2. EL ESTUDIANTE

    • SON ACTIVOS Y ACTORES
      • CONSTRIBUYEN CON SUS APORTACIONES
        • PARTICIPACIÓN MUCHO MÁS ACTIVA
    • NO CONSTRUYEN EL ESPACIO VIRTUAL
    • UN EVA PUEDEN SER DISEÑADORES Y PRODUCTORES DE CONTENIDO
      • AUMENTAN BASE DE CONOCIMIENTO
        • CONOCIMIENTO ES MÁS DINÁMICO Y CAMBIANTE
    • ROL ES MAS PARTICIPATIVO Y ACTIVO
    • CAMBIA SUS HABÍTOS
      • TRABAJO COOPERATIVO
    • ESTA SOLO
      • DETERMINA CUANDO Y DONDE ESTUDIA
    • DEBE TENER CIERTAS BASES EN COMPUTACIÓN

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