Saber leer y escribir: unas "herramientas mentales" que tienen su historia

Saber leer y escribir: unas "herramientas mentales" que tienen su historia

1. La invención de la escritura

   • Marcó el final de la prehistoria
   • Dio entrada a la historia
     • permitió tratar un material inmaterial:
       • EL LENGUAJE

2. Cultura escrita, cultura oral

   • Jack Goody mencionaba:
     • La escritura
       • No es sólo la transcripción del habla
       • Establece una nueva comprensión del mundo
         • permite crear pensamientos nuevos

3. Del interés de los libros a la lectura

   • Debía tomarse consciencia de la complejidad de "leer"
   • se seguía creyendo que leer era simplemente leer
     • no se le daba mucha importancia al acto

4. La lectura como un saber reservado

   • 1. Civilización egipcia
     • la escritura pertenecía a los escribas
   • 2. Civilización griega
     • los hijos de hombres libres debían ir a la escuela
   • 3. Edad media
     • la escritura, privilegio del clero
   • 4. Siglo XVI Y XVII (Europa)
     • catequización masiva
       • primer alfabetización del pueblo
   • 5. La difusión de libros
     • amplió el numero de lectores
   • lectura y escritura
     • medios universales para adquirir conocimientos
     • necesidades urgentes para todos

5. Años setenta

   • se intentó caracterizar las culturas de diferentes grupos
     • Literatura erudita
       • Bibliotecas de nobles y burgueses
     • Literatura popular
       • Libros muy baratos
     • se creía entonces
       • que se trataba de universos culturales
         • reflejaban espacios sociales contrastados
       • sin embargo
         • ambas literaturas tenían estructuras diferentes de texto
         • las prácticas de dichas lecturas
           • distinguían a los grupos sociales