CURSO SISTEMAS OPERATIVOS

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Mapa conceptual del syllabus del curso sistemas operativos UNAD año 2019 segundo semestre
juan salinas
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CURSO SISTEMAS OPERATIVOS
  1. Descripción.
    1. es un curso metodológico de tres créditos académicos dentro del campo de formación disciplinar del programa de ingeniería de sistemas. La estrategia del curso es por aprendizaje basado en tarea y pertenece a la red curricular de arquitectura de computadores y redes.
    2. Propósitos de formación.
      1. El estudiante estará en la capacidad transferir los conocimientos adquiridos y relacionados con la teoría de los sistemas operativos, la administración de recursos y el estudio de otros sistemas operativos.
      2. Competencias.
        1. • El estudiante identifica de manera clara los conceptos, elementos, características, propiedades de los sistemas operativos y su relación con el campo de aplicación, basado en el análisis de los sistemas operativos más comerciales y cercanos a su entorno
          1. • El estudiante aplica adecuadamente la conceptualización teórica de la estructura, funcionamiento y administración de recursos de los sistemas operativos, como base para la fundamentación del análisis y diseño de sistemas de comunicación.
            1. • El estudiante implementa soluciones informáticas para cualquier organización, basado en los principios, estructuras, aplicación, instalación y funcionamiento de los diferentes sistemas operativos
            2. Contenidos.
              1. Unidad I. Teoría de los sistemas operativos
                1. Unidad II. Administración de recursos.
                  1. Unidad III Principales sistemas operativos.
                  2. Estrategia de aprendizaje
                    1. es basada en tarea TBL. Esta estrategia se refiere, a un enfoque centrado en el uso de tareas como el núcleo central de la planeación y proceso para llevar a un excelente aprendizaje.
                    2. Distribución de actividades académicas
                      1. Cronograma de actividades
                      2. Estrategia de acompañamiento docente
                        1. Sincrónicas
                          1. Asincrónicas
                          2. Plan de evaluación del curso
                            1. Tabla Donde se plasma la semana, tipo de actividad, su valor tanto numérico como en porcentaje con respecto a la nota final
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