CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

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Las nuevas formas de aprender o como se aprende, en el constructivismo a través de estrategias de aprendizaje, creando así el aprendizaje significativo, otras ciencias que ayudan a ésto y nuevas teorías de aprendizaje.

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CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  1. Desarrollo psicológico del individuo y su interacción con el aprendizaje
    1. Necesidades y motivaciones en el alumno con el proceso enseñanza-aprendizaje
      1. Organización de distribución de conocimientos y estrategias de aprendizaje e instrucciones cognitivas
        1. Relación maestro-alumnos y ellos mismos
    2. Ciencias relacionadas con la educación
      1. Sociología
        1. Antropología
          1. El aprendizaje es un proceso constructivo interno, autoestructurante. · El grado de aprendizaje depende del nivel de desarrollo cognitivo. · Punto de partida de todo aprendizaje son los conocimientos previos. · El aprendizaje es un proceso de (re)construcción de saberes culturales. · El aprendizaje se facilita gracias a la mediación o interacción con los otros. · El aprendizaje implica un proceso de reorganización interna de esquemas. · El aprendizaje se produce cuando entra en conflicto lo que el alumno ya sabe con lo que debería saber.
          2. Teorías del desarrollo de aprendiza
            1. “Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"
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