Las TIC en el aula

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Mapa mental de las TIC en en aula
Vianney Ronzon
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Vianney Ronzon
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Las TIC en el aula
  1. IMPORTANCIA
    1. Permite a los docentes y alumnos cambios en el quehacer del aula
      1. Acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos
        1. Los estudiantes desarrollan la capacidad de entendimiento, favoreciendo el proceso del aprendizaje significativo
          1. Brindan herramientas que favorecen a las escuelas
            1. A los profesores les facilita la búsqueda de material didáctico
              1. Contribuye a la colaboración con otros y la planificación de actividades
              2. CONSECUENCIA DEL USO
                1. Suele estar en función a perseguir fines propios y no aprendizajes academicos
                  1. Afecta la función y organización del servicio educativo
                    1. Plagio de información
                      1. Cambios en las formas de expresión y de escritura
                        1. Información poco pertinente o sin fundamentación teórica
                          1. Amigos y/o compañeros virtuales, perdida de interacción
                          2. DESVENTAJAS
                            1. Distracción
                              1. Adicción
                                1. Perdida de tiempo
                                  1. Información no fiable
                                    1. Aislamiento
                                      1. Ansiedad
                                        1. Aprendizajes incompletos y superficiales
                                        2. VENTAJAS
                                          1. Motivación e Iniciativa
                                            1. Cooperación
                                              1. Creatividad
                                                1. Comunicación
                                                  1. Interactividad
                                                    1. Autonomía
                                                      1. Interés de los alumnos
                                                      2. ¿QUÉ ES?
                                                        1. Es la introducción de las tecnologías que puedan favorecer el aprendizaje de los alumnos
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