Metodos de enseñanza

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Es el medio que utiliza la didáctica para la orientación del proceso enseñanza - aprendizaje
Asdrubal Parada
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Asdrubal Parada
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Metodos de enseñanza
  1. Es el medio que utiliza la didáctica para la orientación del proceso enseñanza - aprendizaje
    1. Metodos como estilo de enseñanza
      1. La forma en que el docente interactúa con los alumnos con el objeto de enseñar
        1. Docente
          1. Dirigido
            1. Mando directo:
              1. De origen militar, en el que le docente explica y demuestra mientras que el alumno practica y es evaluado, utilizado para la realización de gestos deportivos
              2. Asignación de tareas
                1. 1. El docente planifica 2 Explica y demuestra, 3. Estudiantes realizan actividad, de manera libre, 4 Individual o grupos , 5 docente observa y realiza correcciones
                  1. el alumno asume parte de las decisiones interactivas referentes a la posición y organización de los mismos y al ritmo de ejecución. Supone un paso más hacia la autonomía e individualización del alumno.
              3. Participativo
                1. Enseñanza reciproca
                  1. Enseñanza por parejas : uno observa, el otro ejecuta,
                    1. Maestro planifica y determina los aspectos a observar
                      1. Usado para el desarrollo de técnicas deportivas
                        1. Enseñanza de instrucción directa
                        2. Enseñanza en pequeños grupos
                          1. Mayor responsabilidad de los estudiantes
                            1. Se realiza en grupos de 3 estudiantes
                              1. 1. Ejecuta tarea. 2 observador. 3. recopila observaciones
                              2. Microenseñanza
                                1. Conformación de un grupo central de estudiante 5 o 6 en el cual gira todo
                                  1. Docente transmite la información, corrige y refuerza al grupo central
                                    1. El grupo central participa con el docente de la asignación de tareas
                                      1. El grupo central realiza replica con los demas estudiantes
                                    2. Individualizado
                                        1. Docente establece programa a seguir por el estudiante y se realiza seguimiento all trabajo realizado
                                      1. Cognitivos
                                        1. Hace referencia al aprendizaje repetitivo y reproductor, orientado al aprendizaje activo mediante la indagación y experimentación motriz
                                          1. Descubrimiento guiado
                                            1. Crea en el estudiante la necesidad de buscar soluciones
                                              1. induce al estudiante al indagar y descubrir el conocimiento
                                                1. seleccionar lo que el estudiante aprende
                                                  1. inducir al estudiante mediante preguntas
                                                    1. evaluar a medida que los estudiantes avanzan
                                                    2. Resolución de conflictos
                                                      1. Ante una situacion problematica el estudiante encuentra una solucion
                                                        1. Utiliza el pensamiento lógico y critico
                                                          1. Se ofrecen pistas para encontrar una solución
                                                            1. El conflicto induce a la indagación
                                                              1. El docente valora el proceso de descubrimiento
                                                          2. Cretivos
                                                            1. Orienta y promueve la autonomia en los estudiantes para la creatividad motriz
                                                              1. Modifica, innova creativamente la acción motriz
                                                                1. Creación de movimientos
                                                                  1. Docente interviene solo para ayudar al estudiante
                                                                    1. el Objetivo es fomentar la libertad
                                                              Show full summary Hide full summary

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