{"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","resource":{"id":3461515,"author_id":1686485,"title":"Desarrollo Socioafectivo en la primera infancia","created_at":"2015-09-14T16:28:35Z","updated_at":"2016-08-17T00:31:05Z","sample":false,"description":"Lectura 10- primer mapa","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"desarrollo socioafectivo, apego, antecedentes","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":"3.0","demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":41,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["desarrollo socioafectivo","apego","antecedentes"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/3461515","folder_id":2506071,"public_author":{"id":1686485,"profile":{"name":"Karen Camhi","about":null,"avatar_service":"google","locale":"es-ES","google_author_link":"https://plus.google.com/106261864781480736552","user_type_id":231,"escaped_name":"Karen Camhi","full_name":"Karen Camhi","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Psicologia"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}
{"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Lower","resource":{"id":3461515,"author_id":1686485,"title":"Desarrollo Socioafectivo en la primera infancia","created_at":"2015-09-14T16:28:35Z","updated_at":"2016-08-17T00:31:05Z","sample":false,"description":"Lectura 10- primer mapa","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"desarrollo socioafectivo, apego, antecedentes","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":"3.0","demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":41,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["desarrollo socioafectivo","apego","antecedentes"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/3461515","folder_id":2506071,"public_author":{"id":1686485,"profile":{"name":"Karen Camhi","about":null,"avatar_service":"google","locale":"es-ES","google_author_link":"https://plus.google.com/106261864781480736552","user_type_id":231,"escaped_name":"Karen Camhi","full_name":"Karen Camhi","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Psicologia"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}
El Apego; vínculo afectivo que el niño
establece con una o varias personas.
Componentes:
Conductas de apego.
Representación mental.
Sentimientos.
Es una función adaptativa
Desde un enfoque objetivo; mantener y/o favorecer la
supervivencia; mantener unidas a las crías y sus
progenitores. Desde un enfoque subjetivo; es la
seguridad emocional, se siente aceptado, protegido y
con los recursos necesario.
Manifestaciones fundamentales:
Buscar y mantener proximidad.
Evitar separación.
Figura de apego como base de
seguridad para explorar el mundo
físico y social
Sentirse seguro buscando esta
figura de apego.
Somos mamíferos sociales; y dependemos de
las relaciones creadas por los demás.
Tipos de apego
Seguro; exploración activa en presencia de la
figura de apego. Ansiedad en episodios de
separación. Hay una búsqueda de contacto.
Ansioso- Evitativo; escasa ansiedad ante la
separación. Hay una preferencia por la madre.
Ansioso desorganizado; Desorientados. Se
aproximan a la figura de apego con evitación
de la mirada. El reencuentro es una búsqueda
de proximidad para repentinamete huir.
Sistemas relacionales desde el nacimiento:
Exploratorio; hay un interés por el mundo físico y
social. Actúan sin ningún miedo y están alerta de
todo lo nuevo.
Afiliativo; hay un interés por las personas y por
establecer relaciones amigables. No manifiestan ni
preferencia ni temor.
Preferencia por humanos.
Preferencia por interactuar con quienes lo cuidan
Sistemas relacionales en la primera mitad del
primer año:
Vínculo de apego con una o varias personas con
las que procura mantener proximidad.
Miedo ante lo desconocido; se
relaciona con cautela o rechazo a
personas extrañas.
Cuando hay separación; hay protesta y
ansiedad.
A partir del primer año hay independencia de las
figuras de apego
Conflictos afectivos
Nacimiento de un hermano.
Intimidad de los padres.
Separación.
**Requieren de presencia, disponibilidad y
accesibilidad
Modelo interno de relaciones afectivas;
Es la representación de las características de la
relación con las figuras de apego.
Antecedentes
Seguridad de vínculos
Disposición a las señales del niño
Interpretación y respuestas
Relación madre-hijo/ padre- hijo.
Empatía
Estabilidad emocional; capacidad de
ponerse en el lugar del otro y
autoestima.