APLICACIÓN DE TÈCNICAS PARA LA CREACIÒN DE ESTRUCTURAS MENTALES FLEXIBLES

APLICACIÓN DE TÈCNICAS PARA LA CREACIÒN DE ESTRUCTURAS MENTALES FLEXIBLES

1. Mapa cognitivo

   • La estrategia que hace posible la representación de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcados en una representación gráfica, cuyas características son:
     • Sirven para la organización de cualquier contenido escolar
     • Auxilian al profesor y al estudiante a enfocar el aprendizaje sobre actividades específicas.
     • Ayudan a construir significados más precisos.
     • Permiten diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de conocimientos.

2. Mapas mentales

   • La forma gráfica de expresar los pensamientos en función de los conocimientos que han sido almacenados en el cerebro. Su aplicación permite expresar los aprendizajes y asociar más fácilmente nuestras ideas y sus características son:
     • Los principales temas del asunto o concepto irradian la imagen central de forma ramificada.
     • Las ramas tienen una imagen y/o palabra clave impresa sobre la línea asociada.
     • Los puntos menos importantes también se representan como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.
     • Las ramas forman una estructura conectada
     • El asunto o concepto que es motivo de nuestra atención o interés se expresa en una imagen central.

3. Mapa Conceptual

   • El medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos. Con estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido y sus características son:
     • Permiten apreciar el conjunto de información que contiene un texto y las relaciones entre sus componentes.
     • Son considerados como organizadores de contenido para diversas actividades académicas y de la vida práctica.
     • Determina la jerarquía de ideas
     • Establece las relaciones entre ellas.
     • Expresa esquemáticamente los conceptos anteriores buscando relaciones

4. Mapa semantico

   • La estructuración categórica de información representada gráficamente, donde se estructura dicha información de acuerdo con el significado de las palabras. Sirve para organizar o clasificar los textos con base en su contenido y sus características son:
     • Plantea las categorías secundarias.
     • Identifica la idea principal.
     • Contempla detalles complementarios