Antecedentes internacionales

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Antecedentes internacionales
1 Congreso de Milán
1.1 En este evento un grupo de oyentes maestros de sordos decideron excluir la lengua de señas de su enseñanza y su objetivo principal era enseñar el habla.
1.2 Datos acerca de las sesiones del congreso
1.2.1 Guilio Tarra fue designado coordinador del evento, el era un sacerdote y director de la escuela de sordos en Milán
1.3 Las 8 resoluciones tomadas
1.3.1 1.-El uso de la lengua hablada en la enseñanza y formación de los Sordomudos debe preferirse al de la lengua de señas. 2.-Se prefiera el método de articulación (hablada) puro. 3.-Que todos los sordomudos sean educados. 4.-Las clases para sordomudos deben ser impartidas en lengua hablada.
1.3.1.1 5.-Que los maestros del sistema oral se apliquen al trabajo de obras especiales en la materia. 6.-Que los sordomudos sean educados a través del método oral, que en sus conversaciones con hablantes sea únicamente en lengua hablada, que el habla y la lectura labial se desarrolla con la plática. 7.-La edad favorable para admitir a un niño sordo en la escuela es de 8 y 10 años, la permanencia en la escuela debe de ser siete años como mínimo, ningún maestro puede dirigir clases del método oral puro con más de diez niños a la vez. 8.-Que los recién admitidos sean reunidos en una misma clase, que sean separados de aquellos demasiado avenzados
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