1_Teoría de Super

1_Teoría de Super

1. Importante conocer su ciclo vital.

   • Infancia
     • Comienza un periodo de autodiferenciación progresiva.
       • Formulación de su propio auto concepto.
   • Adolescencia
     • El auto concepto se va concretando.
       • El joven se inclina mas por unas actividades que por otras.

2. Cuatro etapas del desarrollo vocacional:

   • 3. Establecimiento
     • De los 25 a 44 años.
     • La persona busca estabilizarse.
       • Mantiene su empleo y requiere realizarse en vatios aspectos de su vida.
   • 1. Crecimiento
     • Desde el nacimiento a los 14 años.
     • Es influenciado por sus ambientes.
       • Casa, escuela, vecindario.
       • Aprende valores, habilidades e intereses por medio de los procesos de modelado e identificación.
   • 2. Exploración.
     • De los 15 a 24 años.
     • A. Tentativo.
       • De 15 a 17 años.
       • Periodo de integración de los valores, habilidades, intereses etc.
       • Actitud nueva y confrontación con la realidad.
     • B. Transición.
       • De los 18 a 21 años.
       • Existe un cambio de amito escolar
         • Pasa de la adolescencia a la adultez joven.
     • C. Ensayo.
       • De 22 a 24 años.
       • Comienza a pensar en su trabajo y realiza primeros intentos de empleo.
   • 4. Declinación.
     • A partir de los 65 años.
     • Condiciones físicas e intelectuales comienzan a decaer.
     • Surgen nuevos roles.
       • Jubilación.
       • Vuelta a la familia.
       • Para muchos suele ser una etapa difícil.