Aprendizaje en la enseñanza Universitaria

Description

Que debemos tener en cuenta para elaborar contenidos de cursos universitarios
Javier Rivadeneyra Yamashita
Mind Map by Javier Rivadeneyra Yamashita, updated more than 1 year ago
Javier Rivadeneyra Yamashita
Created by Javier Rivadeneyra Yamashita about 8 years ago
21
0

Resource summary

Aprendizaje en la enseñanza Universitaria
  1. Factores que reducen la eficacia de las formas de enseñanza
    1. Problemas personales
      1. Aulas con demasiados alumnos
        1. Universidades en que la parte académica es menos importante que la parte financiera
          1. Infraestructura improvisada
          2. Poco tiempo disponible
            1. Trabajo
              1. Responsabilidades familiares
              2. Falta de Recursos
                1. Financieros
                  1. Tecnológicos
                  2. Métodos de estudio ineficientes
                    1. Desinterés
                      1. Por parte del alumno que no tiene convicción de carrera
                        1. Por parte del docente que solo trabaja por el salario
                        2. Recargo de actividades
                          1. No le enseñamos al alumno a gestionar su tiempo
                        3. ¿Qué se requiere para enseñar
                          1. Escenarios sociales con el fin de que los alumnos aprendan
                            1. Equipamiento de aulas
                              1. Educación a distancia
                                1. Apoyo tecnológico
                                  1. Uso de Radio y televisión
                                  2. Planificar acciones comunicativas
                                    1. Planes de estudio
                                      1. Condiciones que favorezcan el aprendizaje
                                        1. Buscar que el alumno se involucre
                                          1. tener en cuenta las necesidades y problemas de los alumnos
                                            1. Satisfacer la curiosidad del alumno
                                            2. Procesos
                                              1. Transferencia de la información
                                                1. Recepción de datos
                                                  1. Comprensión de la información
                                                    1. Retención a largo plazo
                                                    2. Resultados
                                                      1. Competencias deseadas
                                                    3. Listado de contenidos
                                                      1. Contenidos actitudinales
                                                        1. Formas de comportarse
                                                          1. Actitudes frente a
                                                            1. Valores que rijan su vida y sus decisiones
                                                            2. Contenidos procedimentales
                                                              1. Habilidades
                                                                1. Capacidad de hacer
                                                                2. Estrategias
                                                                  1. de la teoría a la práctica
                                                                  2. Destrezas
                                                                    1. Uso de herramientas y procesos
                                                                  3. Contenidos verbales
                                                                    1. Lenguaje escrito
                                                                      1. Lecturas obligatorias
                                                                        1. Separatas específicas
                                                                          1. Bibliografía
                                                                          2. Lenguaje verbal
                                                                    Show full summary Hide full summary

                                                                    Similar

                                                                    C1 - Formulae to learn
                                                                    Tech Wilkinson
                                                                    American West - Key Dates
                                                                    Rachel I-J
                                                                    GCSE Statistics
                                                                    Felix Ulrich-Oltean
                                                                    TOEFL English Vocab (A - M)
                                                                    Ali Kane
                                                                    20 Study Hacks To Improve Your Memory
                                                                    jen.sch.ca
                                                                    Creating a revision planner using Calender
                                                                    justin@migs
                                                                    Geography - Case Studies
                                                                    jacobhatcher97
                                                                    med chem 2 final exam
                                                                    lola_smily
                                                                    The Great Gatsby - Aspects of Narrative
                                                                    Sophie Beckingham
                                                                    “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge_1
                                                                    shobha nayar pan
                                                                    DNA Basics
                                                                    Sarah Juliette B