El pensamiento en la educaciòn

Eny Jimena  Garcìa Pèrez
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pensamientos que se producen en las aulas escolares y que se deben tener en cuenta para lograr aprendizajes significativos

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Eny Jimena  Garcìa Pèrez
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El pensamiento en la educaciòn

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1 Debe Partir de
1.1 Los pre saberes
1.2 Intereses

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2 Produce aprendizajes naturalmente si se unen.
2.1 El pensamiento.
2.2 La observaciòn.
2.3 La practica o experiencia.
3 En la educación actual
3.1 niños y jovenes estudian para:
3.1.1 Normas del sistema
3.1.2 Cumplir condiciones
3.2 Se amontona mucho conocimiento.

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3.2.1 Exponer y evaluaciones.
3.2.1.1 Generando dificultades al momento de pensar.

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3.2.1.1.1 Ya que nadie puede contruir una casa en un terreno lleno de escombros.
4 Deben propiciarse dificultades.

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4.1 Como estimulo para le pensamiento.
4.1.1 Alcanzables para no abrumar y oprimir.
5 Cada cual construye su propio conocimiento.
5.1 Se experimenta el goce de la construccion intelectual.
5.2 Con la explicaciòn no aprende tanto, como cuando lucha en la busqueda de la soluciòn del problema.
5.2.1 Buscando su propio camino logra pensar.

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5.2.2 No se le deben dar todas las herramientas.
5.3 Los niños descubren aunque ya todo el mundo lo sepa.

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6 El maestro
6.1 Guia
6.2 Aprendiz sin saberlo

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6.3 Creador actividades compartidas

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