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Enfoques de la evaluación psicopedagogíca.

Maria de la Paz Hernández Espanhol 4 flashcards 1.083 visualizações

Enfoques de la evaluación psicopedagogíca.

Flashcards do conjunto (4)

  1. 1Enfoque PsicotécnicoEl procedimiento básico
    utilizado es el de medición, a través de pruebas
    estandarizadas, mide la inteligencia como un
    punto básico de soporte para establecer
    factores predictores de rendimiento. La
    evaluación es completamente objetiva, la
    conducta es considerada como un rasgo de
    la influencia de variables que influyen de
    manera indirecta.
    Enfoque Psicotécnico
  2. 2Enfoque ConductualSe focaliza en torno al
    desempeño comportamental, la conducta
    depende de los antecedentes (situaciones
    previas a la conducta emitida) y de los
    consecuentes (situación posterior a la
    conducta emitida). Las conductas se deben
    observar en situaciones naturales, por tanto se
    hace un proceso de evaluación ideográfico.
    Enfoque Conductual
  3. 3Enfoque de potencial de aprendizajeEste enfoque da
    importancia a la influencia del contexto sobre
    el aprendizaje, el análisis de la inteligencia por
    ejemplo se da con base en las ejecuciones establecidas mas no en puntajes obtenidos.
    Considera las variables afectivo-emocionales,
    como activadoras o no del desempeño
    cognitivo del sujeto.
    Enfoque de potencial de aprendizaje
  4. 4Enfoque del diagnóstico pedagógicoEste enfoque representa un amplio abanico de modos de entender lo que se denominaevaluación psicopedagógica. Según brueckner y Bond su finalidad seria determinar la naturalezade las dificultades, su gravedad y los factores que subyacen a ellas.Enfoque del diagnóstico pedagógico

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FlashCards sobre Enfoques de la evaluación psicopedagogíca., criado por Maria de la Paz Hernández em 11-09-2017.
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