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Fluxograma

Centros de Auto-acceso vs Plataformas Virtuales de Aprendizaje

Dan Leo Espanhol

Conteúdo do fluxograma

  1. Centros de Auto-acceso

  2. Plataformas Virtuales de Aprendizaje

  3. Involucra el uso del espacio físico

  4. Aprendizaje centrado en el alumno

  5. Desarrolla nuevas habilidades

  6. Motiva el desarrollo del pensamiento crítico

  7. Requiere de capacidad e síntesis

  8. Plataforma virtual

  9. Aprovecha todos los recursos multimedia

  10. Audio

  11. Se complementa con el uso de recursos bibliográficos (físicos)

  12. Video

  13. Imágenes

  14. Hipervínculos a páginas web

  15. Herramientas de búsqueda en la red

  16. Disponible las 24 horas del día, los 365 días del año.

    El alumnos puede acceder a ella, cuando y desde donde lo necesite

  17. El horario del centro es limitado y, en algunos casos, requiere hacer cita.

  18. Requiere guía por parte del asesor

  19. Se complementa con el uso de las herramientas sincronas: foros de discusión y aulas virtuales.

  20. Puntos de coincidencia

  21. Particularidades

  22. Particularidades

  23. Desarolla habilidades de comunicación

  24. Favorece la Metacognición de los estudiantes

  25. Alienta la responsabilidad en los estudiantes

Informações

Descrição
Diagrama comparativo entre los centros de auto-acceso y las plataformas virtuales de aprendizaje
Criado por
Dan Leo
Visualizações
564
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