Tipologias y modelos de actuacion profesional

Tipologias y modelos de actuacion profesional

1. Prestacional o Asistencial

   • Finalidad
     • Satisfacción de necesidades básicas y la prestación de servicios sociales directos. Para enfrentar el advenimiento de una crisis ó situación especial.
   • Funciones
     • Superar el paternalismo, operar bajo parámetros éticos de responsabilidad en la toma de decisiones de ienes y servicios, velar porque los recursos lleguen a quien realmente los necesita, orientar las políticas públicas, y incorporar perspectivas gerenciales y educativas que aporten a la construcción de políticas sociales.
       • Acción profesional
         • Procesos de construcción y decontrucción de la realidad , de los servicios y el modelo de gestión inspirado en principios éticos, humanistas y democráticos. La práctica profesional esta vinculada a la asistencia, que debe considerarse como complementaria, auxiliar y subsidiaria de la acción social contemporánea.

2. Promocional

   • Finalidad
     • Potenciar las capacidades individuales y los recursos colectivos para mejorar o satisfacer las necesidades humanas y sociales, colocando especial énfasis en la capacidad de respuesta que las personas, grupos y comunidades despliegan.
   • Funciones
     • Trabajo con la comunidad y a la participación comunitaria, motivacion, participación activa, autogestión y la autonomía, promoción de individuos, grupos, comunidades, educación y capacitación concretado en el cumplimiento de objetivos.
       • Acción profesional
         • Énfasis en el desarrollo social y humano, considerando al individuo como constructor de la realidad y sujeto activo de su propio bienestar.

3. Preventiva

   • Finalidad
     • Opera en el terreno de la actuación precoz o anticipada sobre las causas generadoras de determinados problemas, tratando de evitar su aparición.
   • Funciones
     • Énfasis en el acondicionamiento de los recursos humanos, sociales e institucionales. Estimulacion de actitudes proactivas que permitan a personas grupos y comunidades, prepararse para disminuir o contrarrestar su vulnerabilidad social.
       • Acción profesional
         • Capacidad interna de autorregulación, o sinergia, presente tanto en los individuos como en las colectividades y apela, igual que en la práctica promocional, a la educación como estrategia clave.

4. Educativa

   • Finalidad
     • Propiciar la construcción ética y política de los sujetos sociales y el afianzandomiento de valores para la convivencia.
   • Funciones
     • Constructores de sentidos, significados, realidades y subjetividades de ámbitos sociales que deberán iluminar las nuevas propuestas de actuación profesional.
       • Acción profesional
         • Se enfoca en el acompañamiento de procesos individuales y colectivos que permitan subvertir lo establecido.