Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

1. Incluye derecho de los pueblos indígenas

   • Recibir Educación Bilingüe para su desarrollo
     • Sobre la Lengua Materna
       • Incrementando el potencial comunicativo, cultural e intelectual
     • Permitiendo el aprendizaje del ingles

2. Creación de la asignatura de la lengua indígena como objeto de estudio

   • Para que el alumno estudie, analice y reflexione
     • Sobre
       • Apropiada del lenguaje escrita
       • Apropiada del lenguaje oral
       • Lengua Nativa
         • Para los diversos ámbitos de la Vida Social
   • Se cumpla la enseñanza del Español
     • Como Segunda Lengua
       • Para que el estudiante sea monolingües o bilingües
       • Y contribuya al proceso de aprendizaje para nuevas practicas sociales y culturales

3. La asignatura de lengua indígena se organiza en 4 ambitos

   • Familia y comunidad
   • Tradición Oral, Testimonios Históricos y Literarios
   • Vida Intercomunitaria y Relación con otros Pueblos
   • Estudio y la difusión del conocimiento
   • Su Proposito
     • Promover el cumplimiento educativo de los derechos indigenas
       • generar acciones para la difusión lingüística y cultural
     • legitimar la lengua indígena en cualquier nivel educativo
       • Sentar bases mediante programas de educación bilingue
     • Poner en practica propuestas didácticas para los aprendizajes esperados

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