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El conocimiento de las Ciencias Sociales y las políticas y proyectos de desarrollo

guillermina parra Espanhol

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El conocimiento de las Ciencias Sociales y las políticas y proyectos de desarrollo

  1. Es indispensable

    • Un mayor reconocimiento al conocimiento de las Ciencias Sociales
      • Especialmente
        • La Sociología y la Antropología social deben contribuir en el diseño de programas de desarrollo planificado
          • Surgieron numerosos estudios, sin embargo
            • A comienzos del sigloXXI, los sociólogos y antropólogos deben definir más claramente qué tipo de aportaciones se proponen hacer
              • El reto consiste en:
                • Una participación eficaz en la extraordinaria expansión de la planificación y de las intevenciones estatales para alcanzar un desarrollo dirigido.
                  • La calidad global del programa es la clave para alcanzar el desarrollo planificado, ya que esto no solo depende del flujo financiero
                    • La planificación del desarrollo básicamente debe reunir las siguientes etapas:
                      • Identificación del proyecto
                      • Elaboración del proyecto
                      • Evaluación previa
                      • Ejecución
                      • Evaluación final del proyecto
              • Es necesario crear proyectos de desarrollo para:
                • Acelerar y dirigir el crecimiento económico
                • Incorporar las variables socioculturales a los modelos de intervención
                  • Los conocimientos sociológicos y el análisis social pueden ayudar a identificar, conceptualizar y enfrentar las variablees sociales y culturales
                    • Las ciencias sociales no económicas no deben categorizarse solo para un segmento del proyecto o del proceso de planificación
                    • Los sociologos han de participar en el diseño de las políticas de desarrollo rural, pero con aportaciones meramente disciplinarias que, además, incluyan a los protagonistas sociales como a los criterios técnicos de los otros profesionales y científicos sociales.
                      • Para el análisis de los conocimientos sociológicos, por lo regular se recurre a dos modelos:
                        • Instrucción
                          • Depende de la difusión de los conocimientos sociológicos por medio de la educación
                        • Ingeniería social
                          • Utiliza el conocimiento con el propósito de organizar nuevas acciones y relaciones sociales
                            • Los planificadores y técnicos con frecuencia hacen mala ingeniería social, pues no se auxilian de los expertos en sociología y antropología
                        • Es fundamental que las ciencias sociales no sólo analicen y expliquen los fenómenos, sino que realmente contribuyan a mejorar la vida de las personas.
                • Incrementar la competencia administrativa
                • Dar primacía a las personas
                • Formular una estrategia eficiente de construcción social
              • Desafortunadamente
                • Los proyectos de desarrollo no atienden a la estructura en su totalidad
                • Evolucionan atipicamente
                • A menudo se ven afectados por el desvío de recursos, mismos que no llegan a sus destinatarios
                • Las intervenciones para el desarrollo se dan como procesos sujetos a las presiones políticas y al regateo social
          • En la década de los 70´s y los 80´s los antropologos y sociologos comenzaron a participar en las políticas de desarrollo
          • En la década de los 90´s, las ciencias sociales y no económicas adquirieron mayor confiabilidad, aunque sus aportes siguen siendo insuficientes

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