flashcards de Aprendizagem e Condicionamento
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Esta página de Aprendizagem e Condicionamento reúne flashcards sobre reflexos, reforço e teorias da aprendizagem. Destina-se a universitários que revêm conceitos e a professores que procuram material para trabalhar esses temas. Há mais de 60 recursos, criados por mais de 30 utilizadores, maioritariamente de nível universitário. Escolha um conjunto e comece a explorar.
Escolha um tópico
- Behaviorismo e análise do comportamento276
- Reflexos inatos e comportamento respondente36
- Condicionamento clássico74
- Condicionamento operante95
- Reforço e punição50
- Esquemas de reforçamento30
- Controle aversivo, fuga e esquiva18
- Gestalt e aprendizagem23
- Cognitivismo e aprendizagem36
- Aprendizagem social e teoria de Bandura121
- Teoria sociocultural de Vygotsky30
- Aprendizagem motora7
Flashcards
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54 cartõesunidade 3. Aprendizagem operante (FAC) comportamento operante produz
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10 cartõesTrilha 05 - Controle de estímulos: o papel do contexto Controle de estímulos
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9 cartõesLeis do Reflexo Quais são as 3 leis do reflexo?
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25 cartõesRevisão - cap 8 comportamentos cuja ocorrência é determinada tanto pelo contexto em que ocorrem quanto pelas conseqüências ...
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7 cartõesEsquemas compostos, DRO, DRH e DHL esquema desenvolvido para aumentar a taxa de respostas. Nele um determinado número de respostas deve ser em...
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34 cartõesBandura e Skinner O que é a Teoria da Aprendizagem Social?
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36 cartõesAprendizagem
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68 cartõesAULA 8 - GESTALT + EPISTEMOLOGIA GENÉTICA QUAL CORRENTE DE PENSAMENTO A GESTALT MAIS SE ALINHA?
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23 cartõesBehaviorismo - Reforço Uma música popular junto com os produtos nos anúncios me gera sentimentos positivos e o gosto pelos produtos.
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34 cartõesEsquema de Razão - AEC Quais tipos de esquemas o indivíduo deve emitir mais do que uma resposta?
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25 cartõesTermos Técnicos - Comportamento Reflexo e condicionamento respondente O que é um reflexo?
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27 cartõesRevisão - CAp 5 - Moreira
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25 cartõesAnálise do Comportamento
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20 cartõesAprendizagem Quais as 3 grandes perspectivas sobre a aprendizagem (dizer e explicar cada 1)
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28 cartõesPsicologia da Aprendizagem Qual o nome do processo pelo qual deixamos de reagir a um estímulo porque este se tornou familiar?
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15 cartõesTeorias da Aprendizagem
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24 cartõesaula 4 - bandura 1970 - 1980
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22 cartõesComportamentalismo
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14 cartõesBehaviorismo O que é o behaviorismo?
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9 cartõesSem título O que é a punição e quais as semelhanças e diferenças com a extinção? Dê um exemplo usando o gráfico
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30 cartõesUnidade 2 - aprendizagem respondente (FAC) Comportamento reflexo Leis do reflexo Habituação e sensibilização Condicionamento respondente (clássico ou ...
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20 cartõesEsquemas de reforço. Esquemas de reforço contínuo
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24 cartõesTSP1 - comportamentalismo quais os principais teóricos de cada forma do comportamentalismo
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12 cartõesA2 - Prova de Behaviorismo Antes do condicionamento
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7 cartõesTeoria Construtivista
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11 cartõesEAD Escola psicológica: Teoria behaviorista
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13 cartõesSem título
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14 cartõesAprendizagem
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8 cartõesArtigo 1 - Prova Qual o contexto do projeto de pesquisa "Promoção de Estratégias de Aprendizagem em Estudantes de Psicologia"?
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15 cartõesTrilha 02 - O reflexo aprendido: condicionamento pavloviano Estímulo neutro (NS)
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5 cartõesEstímulo Aversivo Transformação de estímulo é definido...
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6 cartõesEsquemas de reforçamento Diferencie Esquema de reforçamento contínuo e Esquemas de reforçamento intermitente
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10 cartõesAprendizagem pelas consequências: o reforçamento (cap. 3) Qual foi o método criado por B. F. Skinner?
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8 cartõesO reflexo aprendido: condicionamento pavloviano (cap 2) Ivan Petrovich Pavlov observou que seus sujeitos experimentais (cães) haviam aprendido novos reflexos. O qu...
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11 cartõesO reflexo inato (cap. 1) Descreva o conceito: Estímulo
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1 cartõesDiferenças entre skinner e bandura Behaviorismo Radical Skinner - estudo da descrição do comportamento humano. Estudava emoções e pensamentos,...
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5 cartõesTrilha 03 - Aprendizagem social de Bandura
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6 cartõesComportamento Organizacional Módulo 2 - 2
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6 cartõesTrilha 6 - Aprendizagem
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7 cartões21.11.2019 REFORÇO POSITIVO R ( +)
Mais recursos de Aprendizagem e Condicionamento
Sobre flashcards de aprendizagem e condicionamento
GoConqr OriginalAprendizagem e Condicionamento: flashcards para rever
Os conjuntos desta página apresentam perguntas, definições e termos sobre aprendizagem e comportamento. Pode começar por «Leis do Reflexo»: os cartões perguntam pelas leis do limiar, da intensidade-magnitude e da latência, dando-lhe pontos concretos para recordar.
Para trabalhar a relação entre respostas e consequências, consulte os flashcards sobre aprendizagem operante. O conjunto sobre controle de estímulos acrescenta termos como estímulo discriminativo, estímulo delta e treino discriminativo. Há também cartões sobre esquemas de reforço, behaviorismo e teoria construtivista.
Como usar os cartões
Leia uma pergunta de cada vez e tente recordar a resposta antes de a consultar. Volte aos termos que ainda quer esclarecer e compare-os com outros cartões do mesmo conjunto. Se preferir visualizar relações entre conceitos ou responder a perguntas noutro formato, passe aos mapas mentais ou aos quizzes da página da unidade.
Experimente um conjunto e reveja os cartões ao seu ritmo.
Perguntas frequentes
Por que conjunto de flashcards posso começar?
«Leis do Reflexo» é uma opção para começar com perguntas sobre limiar, intensidade-magnitude e latência. Se preferir rever respostas e consequências, escolha o conjunto sobre aprendizagem operante. Ambos permitem trabalhar termos específicos antes de avançar para outros temas da página.
Que temas cobrem os flashcards desta página?
Há conjuntos sobre reflexos, aprendizagem operante, controle de estímulos e esquemas de reforço. Também pode encontrar cartões intitulados «Psicologia da Aprendizagem», «Teoria Construtivista» e «Behaviorismo». São materiais criados por utilizadores, com abordagens diferentes aos temas da unidade.
Posso usar os recursos gratuitamente?
Sim. Todos os recursos desta página podem ser abertos e estudados gratuitamente, sem conta. Uma conta gratuita também permite guardar as pontuações dos seus quizzes e criar os seus próprios quizzes, mapas mentais, flashcards e notas para organizar o estudo.