Pronomes I

PRONOMES
 

O primeiro conceito importante que se deve saber sobre pronomes é que eles podem desempenhar funções adjetivas, quando se referirem a substantivos (pronomes adjetivos), ou funções substantivas, quando ocuparem o lugar do substantivo (pronomes substantivos). É exatamente assim: um pronome, além de ser classificado como relativo, demonstrativo, possessivo
etc., pode ser substantivo ou adjetivo.
Exemplo:
Este produto é importado_____________Isto é importado pronome adjetivo___________________pronome substantivo
Observe uma questão de concurso que trabalhou essa nomenclatura.
 

1. (TRT/RJ) A alternativa em que o pronome indefinido exerce função substantiva é:
a) de uma etnia e de uma cultura.
b) que exterminassem as demais.
c) depois de vários séculos.
d) marcada muitas vezes.
e) nenhum grupo pode.
Comentários:
Na letra A, uma refere-se a etnia e cultura, sendo artigo indefinido; na letra C, vários acompanha o substantivo séculos, classificando-se como pronome indefinido em função adjetiva; na letra D, muitas se refere a vezes, é pronome indefinido adjetivo também; na letra
E, o pronome indefinido nenhum se refere ao substantivo grupo, e exerce, portanto, função adjetiva. Apenas na letra B, o pronome indefinido demais não acompanha substantivo: aparece no lugar dele, antecedido pelo artigo as. Daí exerce uma função substantiva.
Resposta: B.
Os pronomes podem ser: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos.
 

9.1. PRONOMES PESSOAIS
Designam as três pessoas do discurso. Classificam-se em retos e oblíquos.
Pessoa Caso reto
Caso oblíquo
Átono Tônico
1ª eu me mim, comigo
2ª tu te ti, contigo
3ª ele se, o, a, lhe si, consigo, ele, ela∗
1ª nós nos * nós, conosco
2ª vós vos * vós, convosco
3ª eles se,os, as, lhes si, eles, elas*
*Ele, nós, vós, eles: quando oblíquos sempre preposicionados.
Ex.: Ora se dirigia a nós, ora a eles.
Observação: Quando os verbos terminam em r, s, z e os pronomes pedidos são o(s), a(s), ocorre a queda daquelas terminações, acrescentando-se o l (lo(s), la(s)); quando os verbos terminarem em som nasal (m ou til), acrescenta-se o n (no(s), na(s)).
Ex.: Quero comprá-las. (= comprar + as) / Expusemo-la. (Expusemos + a) / Fê-los com rapidez.
(Fez + os) / Trouxeram-no (Trouxeram + o).
 

9.1.1. Retos
Funcionam, na maior parte dos casos, como sujeito ou predicativo.
Ex.: Tu não és eu. / O fato de ele reconhecer o erro...
suj. p.s. suj.
9.1.2. Oblíquos
Funcionam, geralmente, como complemento (objeto direto, objeto indireto, complemento nominal).
Ex.: Vi – o na rua. / Obedeci-lhe. / A decisão lhe foi favorável.
o.d. o.i. c.n
Agora vamos a alguns exercícios de fixação para apreender a teoria exposta sobre os pronomes pessoais retos e oblíquos. Nas questões de prova, observamos que esse assunto aparece por meio de reescritura, daí a importância de se associar a classe à função que ela desempenha na frase.
Lembre-se: os pronomes pessoais retos funcionam, em geral, como sujeito, e os oblíquos como complementos de verbo ou de nome.
I. Use eu/tu, mim/ti.
1. Você só sairá se _________ permitir.
Comentários: aqui aparecem dois verbos. Para todo verbo, temos de achar um sujeito. O sujeito de sairá é Você. Fica faltando o sujeito para o verbo permitir, daí o uso do pronome pessoal reto eu.
Resposta: eu.
 

2. Nenhum problema surgiu entre ______ e o teu chefe.
Comentários: nesta frase observamos que aparece apenas um verbo – surgiu – com seu respectivo sujeito Nenhum problema. Logo, teremos de usar o complemento mim.
Resposta: mim.
 

3. Entre ________ pedir e você atender...
Comentários: neste período aparecem dois verbos: pedir e atender. O sujeito de atender é você.
Ficaria faltando o sujeito do verbo pedir, por isso, teremos de completar a lacuna com o pronome pessoal reto eu.
Resposta: eu.
 

4. Houve muitos desentendimentos entre _____ e _____.
Comentários: aqui aparece apenas o verbo Houve, com o sentido de existir. Quando o verbo haver aparece com esse sentido, temos um caso de oração sem sujeito, logo não poderemos completar as lacunas com sujeito, e sim com complementos mim e ti.
Respostas: mim e ti.
 

II. Substitua o termo em destaque pelo pronome correspondente.
 

1. O movimento visa encontrar soluções.
Comentários: o termo destacado exerce a função de objeto direto de encontrar. Ao se reescrever a frase, o objeto, que é um complemento de verbo, será substituído por um pronome oblíquo correspondente – las. Lembre-se de que quando o verbo termina em r, s ou z e os pronomes pedidos são o(s), a(s), cortam-se aquelas terminações e acrescenta-se o l.
Resposta: encontrá-las.
 

2. Deixaram as chaves no carro.
Comentários: outra vez o termo destacado funciona como complemento de verbo, portanto, usaremos o pronome oblíquo átono correspondente. Como a terminação é em som nasal, acrescenta-se o n.
Resposta: Deixaram-nas.
 

3. Faltaram os aplausos no fim do espetáculo.
Comentários: repare que nesta frase a expressão destacada funciona como sujeito do verbo faltar. Por isso, o uso do pronome reto correspondente – eles – na função de sujeito.
Resposta: Faltaram eles ou, na ordem direta, Eles faltaram.
 

4. A violência começa a gerar expectativas.
Comentários: nesta frase as expressões destacadas funcionam, respectivamente, como sujeito e objeto direto. Reescrevendo o sujeito A violência, temos o pronome reto ela; reescrevendo o objeto direto expectativas, o pronome oblíquo correspondente -las.
Respostas: Ela e gerá-las.
 

9.1.2.1. Colocação dos pronomes oblíquos átonos
me – te – se – o(s) – a(s) – lhe(s) – nos – vos
Próclise: quando o pronome átono aparece antes do verbo.
Ex.: Eu o ajudei naquela difícil tarefa.
Mesóclise: quando o pronome átono aparece no meio do verbo.
Ex.: Ajudá-lo-ei naquela difícil tarefa.
Ênclise: quando o pronome átono aparece após o verbo.
Ex.: Ajudei-o naquela difícil tarefa.
Observamos que a possibilidade de se usar o oblíquo átono é muito maior do que a proibição.
Portanto, estudaremos aqui os casos em que o uso do pronome átono é proibido.
 

É proibido:
a) iniciar oração com oblíquo átono;
Exs.: Me espere hoje às seis horas. (errado)
Espere-me hoje às seis horas. (certo)
b) colocá-los após futuros e particípio.
Exs.: Direi-te a verdade. (errado)
Havia falado-me a verdade. (errado)
Dir-te-ei a verdade. (certo)
Havia-me falado a verdade. (certo)
Observações:
1. Havendo palavra invariável (palavra que não tem feminino nem plural – que, quem, caso, se, em, ninguém, alguém, tudo...) antes do verbo, próclise.
Ex.: Para me responder... / Não te ouvi.
Na locução verbal, se aparecer palavra invariável e o pronome vier preso ao auxiliar por hífen, estará errada a construção.
Ex.: Ninguém queria-me ouvir. (errado)
Ninguém me queria ouvir. (certo)
Ninguém queria me ouvir. (certo: mesmo havendo palavra indefinida, o pronome pode ficar
proclítico ao verbo principal)
2. Após infinitivo, sempre certo o uso do pronome átono.
Ex.: Para responder-me...
Ninguém queria ouvir-me.
3. Com conjunção coordenativa (e, ou, mas, ...): próclise ou ênclise.
Ex.: Chegou e se deitou ou Chegou e deitou-se.
Antes das questões de concursos, vamos fixar as regras de colocação pronominal.
Use o pronome oblíquo átono entre parênteses em todas as posições possíveis. Quando houver caso de mesóclise, escreva ao lado a forma correta.
1. _____ dize _____ com quem andas, _____ direi _____ quem és. (me/te)
Comentários: observe que nas duas passagens os verbos dão início às orações. Como não podemos iniciar oração com pronome oblíquo átono, usaremos a ênclise no primeiro caso e a mesóclise no segundo.
Resposta: Dize-me e dir-te-ei.
2. _____ caberia _____ mostrar patriotismo (lhe).
Comentários: neste caso, não podemos usar a próclise por ser início de oração, mas também não podemos usar a ênclise já que o verbo aparece no futuro, o que, nos dois casos, consistiria erro.
Aqui a única possibilidade é a mesóclise.
Resposta: Caber-lhe-ia.
3. O dinheiro que _____ entreguei _____ era meu. (lhe)
Comentários: nesta frase, a palavra que, invariável, atrai o pronome oblíquo átono.
Resposta: que lhe entreguei.
4. Os falantes de português _____ tornaram _____ maioria no litoral brasileiro. (se)
Comentários: aqui as duas formas estão corretas porque não há nenhuma proibição. Não é início de oração, o verbo não está no futuro nem há palavra invariável antes do verbo que obrigaria uso da próclise. Portanto, próclise ou ênclise.
Resposta: se tornaram ou tornaram-se.
Agora, algumas questões de concursos anteriores comentadas.
 

Bons estudos!