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Fundamentalmente teorica de la importacia de la lengua materna en el proceso de adquisicion de lenguas extranjeras

carlos dario granada ramirez Historia del Arte Spanisch

Inhalt der Mindmap

Idiomas Modelos
- Latín
  - A través
    - De la gramática y retórica.
Metodos
- Directo
  - Consiste en:
    - En dar interacción oral y queda relajado la lengua escrita, además no se permite ningún tipo de traducción.
      - Desventaja:
        Es dificil que un alumno adulto se forme una idea clara de lo que aprende. Ya que no se cuenta con la parte escrita
- Audio lingüístico
  - Consiste en:
    - Enseñar el idioma meta través del enfoque oral, enfatizando el aprendizaje de vocabulario según el contexto.
      - Desventaja:
        No se tiene como premisa la enseñanza de la literatura y la gramática .
- De respuesta fisica total
  - Consiste en:
    - Los alumnos escuchan al profesor en el idioma meta siguiendo órdenes e instrucciones en dicho idioma, sin ningún tipo de traducción.
      - Desventajas:
        Se considera mas una estrategia de clase que un Método .
- la Via Silenciosa
  - Consiste en:
    - En la activación de los sentidos sensoriales, y busca una pronunciación cercana a la de un nativo y un conocimiento básico de la gramática.
      - Desventajas:
        Su enfoque iba dirigido hacia la poblacion infantil, lo que hacia dificil el aprendizaje por parte de los adultos.
- Aprendizaje cooperativo
  - Consiste en:
    - El profesor deberá estar en la capacidad de orientar psicológicamente al alumno, en donde, el objetivo es convertir las energías negativas a positivos, debido a los miedos por parte de los adultos al tema del aprendizaje de un segundo idioma.
      - Que Ofrece?
        La libertad de hablar los temas que quiera el alumno, con la supervision de profesor
- Gramática- traducción o tradicional.
  - Consiste:
    - El alumno entra en contacto con la nueva lengua a través de textos, con apoyo de la lengua materna.
      - Desventaja:
        Una vez terminado el proceso el alumno tenia un gran conocimiento de gramatica, pero no era capaz de comunicarse con propiedad.
Siglo XXI, era pos-Metodo
- Consiste en:
  - El profesor esta capacitado, para tomar sus propias decisiones, el modo correcto de enseñar